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猜猜乐;人教版五年级下册
;教学目标:
1.能正确辨认从前面、左面、上面观察到的几何体的图形,并能根据三个方向看到的图形用小正方体摆出相应的几何体。
2.经历根据从三个方向看到的图形摆出所观察的几何体的探究和操作过程,发展空间观念。
3.在观察、操作、思考的过程中培养对“图形与几何”的学习兴趣,逐步形成积极学习数学的情感。;重点:能根据从三个方向看到的图形摆出所观察到的几何体。
难点:进一步培养学生的空间想象力,发展空间观念。
;你能还原这个立体图形吗?;;你能还原这个立体图形吗?;;;你能还原这个立体图形吗?;你能还原这个立体图形吗?;你能摆出符合要求的立体图形吗?;万杰超市有一堆由若干个大小相同的正方体纸箱搭起的货物,从前面看、左面看、上面看都是;天坛;天坛;灯塔;灯塔;日照综合客运站;碧海扬帆;全民健身中心;全民健身中心;这节课你学到了什么?;;;;;
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