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固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。以天下之所顺,攻亲戚之所,故君子有不战后主刘禅提了三条建议,都是治国之大计,这三条依次是:①②③其中最主要的一条是:,用课文中的原话说就是之不知鱼之乐全矣()..(3)是鱼之乐也.()(4)子曰有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。地非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委B则名微而众寡

固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。以天下之所顺,攻亲戚之所,故君子有不战

后主刘禅提了三条建议,都是治国之大计,这三条依次是:①②③其中最主要的一条是:,用课文中的原话说就是

之不知鱼之乐全矣()..(3)是鱼之乐也.()(4)子曰

有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。地非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委

B则名微而众寡

初三年级期末考试复习资料

班级:____________姓名:____________20XX年1月8日

《隆中对》复习题

阅读文段:亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,……汉室可兴矣。”

1、解释下列句中加点的词。

(1)自董卓已来()(2).

(3)挟天子而令诸侯()(4).

2、下面加点字意思相同的一项是(

A则命一上将将荆州之军以向宛、洛

国险而民附

3、翻译下面文言语句。

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

名微而众寡()

利尽南海()

此殆天所以资将军

译文:

4、问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?(结合文意用自己的话概括)

(1)

(2)

(3)

5、请用原文的语句填写以下空白

①诸葛亮认为与曹操“不可与争锋”的原因是“______________________________________”。

②诸葛亮认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是“_______________________________”。

6、诸葛亮在对前景的分析中,反复强调什么的重要性?试从文中找出相应词语作答。

7、你还知道有关诸葛亮的其它故事吗?请列举一两例来。

《出师表》复习题

1、《出师表》中的“表”是___________________________________。

2、写尽作者一生的句子:___________________________________。

3.用“/”划分下列句子的朗读节奏(每句只划一处)。(2分)

(1)受任于败军之际(2)先帝不以臣卑鄙

4、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是()

A、先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也

5、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:,(或四字概括:)。

6、重点语句翻译

(1)、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(2)、此诚危急存亡之秋也。

于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以精思(3)、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。诸葛亮在《出师表》中向,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见于奴隶人之手..C

于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以

精思(3)、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。诸葛亮在《出师表》中向

,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见

于奴隶人之手..C.故天将降大任于是人也安能辨我是雄雌..D.国恒亡则有去国怀乡..本文作者认为国家

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思

(3)、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

7、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议,都是治国之大计,这三条依次是:①

②③其中最主要的一条是:,用课文中的原话说就是“,”这是关系到国家存亡的根本,是三项建议的核心。

8、请写出源自《出师表》的成语:(写三个)

《公输》复习题

公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,

行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”

子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰:“请献十金。”

公输盘曰:“吾义固不杀人。”

子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。

宋何罪

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