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师德师风5分钟演讲稿

师德师风5分钟演讲稿〔精选3篇〕

师德师风5分钟演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，

让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。〞“桃李不成、

下自成蹊〞，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。

我想，作为一名教师，如果你自己都不具有那样的“典范〞和“阳

光〞，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师，那

么信其道；信其道，那么循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是

永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。一名优秀的教师应当具有

高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才

能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。“谁爱孩子，

孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子〞，教师的“爱〞源于高尚

的师德，意味着无私的奉献。

中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令那么行。其身不正，虽

令不从。〞教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。如果教师自己

都不能以身作那么，那你又如何对你的学生进行传道呢？教师假设不是路

标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只

能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！教师是学生在学校生活

中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清

晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心

理和行为进行着指引。

从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、

好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的

朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。他们纯洁

的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深

的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

这些年来，经过这么多个日日夜夜，我经历了很多的酸甜苦辣，也更

加明白了自己身上所负的责任。先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根

草去〞，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心

灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了

一切的学生不懈努力。

所以亲爱的同事们，让我们一起努力吧，用慈祥呵护纯真、用智慧孕

育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默

默耕耘，共同托起明天的太阳！

我的演讲完毕，谢谢大家！

师德师风5分钟演讲稿2

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好!这天我演讲的题目是——《荣耀的称号，崇高的使命，不悔

的选取》。

我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的

人，只因选取了“教师〞这一被誉为“人类灵魂的工程师〞的职业，才赢

得了众人羡慕的目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、社会的认可，教

师——这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。

“师者，人之模范〞。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命

力。

为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上，

没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒

适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高快乐兴的情绪去干实实在在

的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。

为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴

甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情

也会消融。〞每个学生都具有可塑性，不管智力上下、长相美丑、脾气温

躁、成绩优劣、家境贫富，我们都就应一样的关心，一样的疼爱，一样的

劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如

镜，岂能容纤尘

为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。为人师者，要有

团结互助，共同施教的高尚风格。“文人不相轻，人师需互助!〞

教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚

重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文

化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，

我们“以学生为本〞，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐

得住寂寞的攻坚的决心。

教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，

在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在

不是为了取悦于人，她那