- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
幼儿园自己动手叠衣服的活动方案
幼儿园自己动手叠衣服的活动方案1一、内容与要求
1、帮助幼儿初步掌握叠衣服的技巧,养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。
2、帮助幼儿自己的事情自己做。二、材料提供
活动前准备两组衣服(一组未叠、一组叠整齐)三、过程与指导
1、出示准备好的两组衣服,引导幼儿观察、比较:你喜欢哪个组的衣服?为什么?
2、教师通过念儿歌,教幼儿叠衣服。一只袖子叠过来,
又一只袖子叠过来,最后向你鞠个躬,
一、二、三,叠好了。
幼儿边念儿歌边用形体动作表示。3、幼儿练习叠衣服技巧
游戏“我来帮你,衣服娃娃”,每为幼儿拿件未叠的衣服。幼儿边念儿歌边叠衣服,教师指导能力较弱的幼儿。
幼儿互相合作
4、将叠好的衣服放到桌子上,学说:我叠的衣服真整齐,我会叠衣服了。
幼儿园自己动手叠衣服的活动方案2活动目标
1、培养幼儿学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念。
2、引导幼儿学会互相帮助。活动准备
1、幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张。
2、幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张。活动过程
1、出示第一组图,教师根据图意讲故事。图上两个小朋友在干什么?
你喜欢哪个小朋友?
你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友?2、出示第二组土图,教师根据图意讲故事。
第二个小朋友为什么哭呢?
我们小朋友早上来园应该怎么做呢?我们都来教他,帮助他好吗?3、请一幼儿上来示范叠衣服。
4、教师讲解,教幼儿正确的叠衣方法。
5、开展“大帮小”活动,使幼儿学会互相帮助。
小班的弟弟、妹妹都很小,不会叠衣服,我们应该怎么办呢?我们都学会了叠衣服,去帮助他们吧。
活动延伸
经常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服。幼儿园自己动手叠衣服的活动方案3活动目标
1、了解穿戴整齐的意义,学会自己的事情自己做。
2、学习正确的穿衣服,能自己穿衣服。
3、学会收拾衣物、整理衣服。
4、发展幼儿的动手能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点
自己每天坚持自己穿衣服,学会真正意义上的自己穿衣服,来减轻妈妈的负担。
活动准备
1、若干有扣子和有拉链的衣服数件。
2、不同材料的衣服数件。
3、若干个芭比娃娃和它的衣服。活动过程
1、小朋友们好!今天老师给大家请来了一些你们的好朋友!(出示芭比娃娃)小朋友们喜欢吗?(喜欢)那小朋友喜欢芭比娃娃的什么
呢?(头发、衣服、鞋等)老师在问:你们早上起床之后是谁帮你们穿衣服的呀?(奶奶、妈妈、自己等)好,我们今天呀让芭比娃娃和我们一起来学习穿衣服,好吗?
2、先让孩子们比较两种衣服的不同。
老师请两位穿有扣子和穿有拉链上衣的幼儿展示扣扣子和拉拉链的动作。有老师说明穿衣服的方法会因扣子和拉链的不同而不同。
老师演示扣扣子和拉拉链的方法和步骤。
将幼儿分成几组,每组发一件衣服,让幼儿练习扣扣子和拉拉链的动作。
老师检查并指导动作,注意幼儿脱下衣服后如何处理。3、老师教幼儿整理衣物。
老师将三四件衣服随意丢在桌子上,便提醒幼儿脱下的衣服也因该折叠好,边进行讲解示范动作。
请各组练习把衣服折叠好,老师把所有折叠好的衣服在前面桌子上摆放整齐。
老师:整理好的衣服就像放在衣橱里一样,整齐而且什么颜色都看得很清楚,很方便拿取也很漂亮哦。
4、游戏:变装大赛。
设定起点和终点,在起点放已折叠好的一件有扣子的衣服,终点放已折叠好的一件有拉链的衣服。并告诉幼儿等一下换下的衣服要和现在一样折叠整齐。
请各组幼儿分成两组,一组在起点,一组在终点。
起点的幼儿穿上扣扣子的衣服后,跑到终点脱下衣服折好;换终点的幼儿穿上拉链衣服,跑向起点脱下衣服折好。再换一名幼儿。老师要随时提醒幼儿扣子要扣对洞,并且要把衣服弄整齐;旁边的幼儿可以帮忙检查、整理。
最快完成的组获胜。
5、游戏拓展:给芭比娃娃穿衣服并帮助娃娃整理衣物。(1)分组来帮芭比娃娃穿衣服。
(2)让孩子们把自己的衣服脱下来叠整齐在穿好。(在规定的时间内完成)锻炼幼儿的时间感。
6、最后教育幼儿要自己的事情自己做,自己穿衣服,自己整理衣服等常规事情。
幼儿园自己动手叠衣服的活动方案4活动目标
学习自己的事情自己做,增强幼儿劳动观念。
学习正确的叠衣服的方法。
探索、发现生活中衣服的多样性及特征。
培养幼儿的观察力和动手操作能力。重点难点
重点:学会叠衣服难点:学会自己的事情自己做。活动准备
挂图两幅(一幅“一名幼儿晨间锻炼后把外衣脱下,整齐叠好放入橱柜;另一名幼儿则随手将衣服扔进橱柜”,二幅“放学了,爸爸妈妈来接小朋友,第一位小朋友很快就找到了衣服高高兴兴回家了,而第二位小朋友由于衣服乱扔,找不着衣服急哭了”)。
幼儿用书活动过程
一、开始部分
谈话活动:我的小手会干什么?
------------组织幼儿讨论手会做哪些事?
------------你用勤劳的小手做过哪些事?
您可能关注的文档
- 照顾老人保姆合同.docx
- 照顾婴幼儿出行.docx
- 照明灯的分类.docx
- 幼儿园小班科学活动教案糖消失了.docx
- 幼儿园小班科学教案花儿是个宝.docx
- 幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》.docx
- 幼儿园小班美术教案织毛衣.docx
- 幼儿园小班美术领域.docx
- 幼儿园小班美术手工《帽子》教案.docx
- 幼儿园小班社会教案《我帮妈妈晒衣服》.docx
- 冀教版六年级下册数学第三单元 正比例、反比例 测试卷及完整答案【名师系列】.doc
- 小升初数学必刷应用题附答案(基础题).doc
- 普法学法知识竞赛题库及参考答案【模拟题】.docx
- 六年级下册数学 圆柱与圆锥 测试题标准卷.doc
- 2024年安全员理论考试题库及答案(夺冠系列).docx
- 2024年一级注册建筑师之建筑物理与建筑设备考试题库往年题考.docx
- 2024年公共卫生消毒监测及消毒员岗位技术知识考试题库附答案(轻巧夺冠).docx
- 2024年安全员考试题库附答案(夺分金卷).docx
- 小升初数学期末模拟测试卷【培优】.doc
- 2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案(预热题).doc
文档评论(0)