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鱼的解剖实验

实验目的：通过鲤、鲢的解剖观察，了解鱼类的消化、呼吸、尿殖系统的形态、位置和构

造；比较分析不同食性鱼类器官构造的差异，食性和形态构造特征相适应的相互关系。

实验内容：对鲤、鲢进行解剖观察，掌握正确地解剖方法；通过解剖观察，了解鱼类的消

化、呼吸、尿殖系统的形态、位置和构造。

试剂和仪器设备：鲤鱼、鲢鱼；解剖盘、解剖刀、解剖剪、尖头镊子、解剖针等

实验步骤

解剖方法：

左手握鱼，右手持解剖剪，先在肛门前方剪一小的横切口，然后将解剖剪，然后将解剖剪钝头插入，沿腹中线向前方剪开直至鳃盖下方，然后直臀鳍前缘向左侧背方体壁剪上去，沿脊柱下方向前剪到鳃盖后缘，将左体壁全部剪去，呈显内脏。用剪从下颌中央向后剪至鳃孔下方，再沿鳃孔上方经眼下缘向前剪断口上缘骨骼，除去口咽腔侧壁，观察口咽腔。

观察内容：

（1）消化系统：

①消化管：口咽腔、食道和肠

②消化腺：肝胰脏、胆囊

（2）呼吸系统：

①鳃盖、鳃盖膜

②鳃

③伪鳃

④鳔

（3）尿殖系统：

①肾脏

②输尿管和膀胱

③生殖腺

④生殖导管

实验报告要求

绘制鲤（鲢）的消化系统。

比较鲤和鲢的消化、呼吸、尿殖系统的异同点。

实验注意事项

使用手术刀等解剖工具时，要注意安全。

要保证实验动物的鲜活度。

问题讨论

以鳓、鲢、乌醴和鲈为代表，比较不同类别，不同食性，分析讨论其消化系统的构造与不同食性的

相互关系。

实验名称鱼类的解剖

实验名称

鱼类的解剖

自我评

价

小组评

价

教师评价

班级小组姓名时间

获取材料，实验准备 鱼类的种类、实验工具的准备

（小刀）

解剖过程

见上面解剖方法

解剖结果观察

1、消化系统。

2、呼吸系统。

3、尿殖系统。

实验结果的对比

鲤鱼和鲢鱼的不同点

讨论与交流

为什么会出现不同点

实验反思、收获

讨论问题得出结论、绘图

自我评价：

小组评价：

教师评价：