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即学习的形成受到学习行为结果的影响。在操作条件作用中,行为的。能力的形成与发展受遗传、环境、教育、实践活动和主观能力的影激在时间上多次重合或相继出现,条件刺激通过这一方式与无条件反采用一系列的策略,这些策略包括算法、启发法等。算法策略就是把第一章心理学的研究对象和方法
即学习的形成受到学习行为结果的影响。在操作条件作用中,行为的
。能力的形成与发展受遗传、环境、教育、实践活动和主观能力的影
激在时间上多次重合或相继出现,条件刺激通过这一方式与无条件反
采用一系列的策略,这些策略包括算法、启发法等。算法策略就是把
1、心理学是研究心理现象的科学。它主要研究人的认知、情绪和动机、能力和人格,也研究其他动物的心理现象。它既研究意识,也研究无意识;既研究个体心理,也研究群体心理或社会心理。心理不同于行为,又和行为有密切的关系。心理支配行为,又通过行为表现出来。因此心理学有时又被认为是研究行为和心理过程的科学。
2、心理学要的基本任务是探索和揭示心理现象的规律,包括心理过程和心理结构、心理的神经机制、心理的发生和发展、心理与环境的关系等。
3、由于社会需求和学科自身的发展,心理学形成了许多重要的研究领域,如普通心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、医学心理学、工业心理学、军事心理学、社会心理学等。
4、研究心理学又重要的理论和实践意义。在理论上,有助于形成科学的世界观和人生观;在实践上,有助于引导人的心理的健康发展,并运用心理学的规律,指导不同领域的实践活动。
5、心理学不仅是一门有吸引力的学科,而且提供了多种职业选择的机会。
6、心理学是一门中间科学。一方面,心理学的研究目标和手段都和自然科学一样,具有自然科学的性质;另一方面,心理现象是社会生活的产物,因而研究心理现象的心理学也具有社会科学的性质。要成为一名心理学家需要具备自然科学和社会科学两方面的知识和科学素养。
7、心理学是一门实验科学。实验方法是心理学最重要的一种研究方法。在实验中,研究者可以积极干预被试者的活动,创造某种条件使某种心理现象得以产生,并重复出现。在心理学中还经常采用观察法、测验法、相关法和个案法等。
8、1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学作为一门独立的科学正式诞生。心理学的诞生有两个重要的历史根源,一个是近代哲学的影响,包括唯理论和经验论的影响;另一个是实验生理学的影响,它为心理学提供了一系列客观的研究方法。
9、19世纪末20世纪初是心理学中派别纷争的时期。当时涌现出来的重要学派有:构造主义、机能主义、行为主义、精神分析学派和格式塔心理学等。不同学派在心理学的方法论基础、研究对象、研究领域和研究方法上都有显著的分歧。他们对现代心理学的发展都起了作用。
10、大约从20世纪30年代以后,心理学各派间出现了互相吸收、互相融合的新局面。第二次世界大战后,心理学得到了迅速的发展。某些占统治地位的传统观念(如行为主义、精神分析)受到日益猛烈的抨击,而新的心理学思潮相继产生,形成了不同的研究取向,主要有生理心理学的取向、行为主义的取向、精神分析的取向、认知心理学的取向和人本主义和积极心理学的取向、进化心理学的取向。
的自我效能感。1对目标的不同理解,形成了不同的目标理论。其中列关于能力结构的新理论。多元智力理论认为智力的内涵是多元的,
的自我效能感。1对目标的不同理解,形成了不同的目标理论。其中
列关于能力结构的新理论。多元智力理论认为智力的内涵是多元的,
予了人的知觉系统一种重要的特性,即知觉的恒常性。当知觉的客观
可塑性、脑发育与认知功能的发展等。科学家们相信,在21世纪,
11、近年来,认知心理学与神经科学的结合产生了认知神经科学,它主要研究认知功能的脑机制、学习、训练与脑的可塑性、脑发育与认知功能的发展等。科学家们相信,在21世纪,认知神经科学的研究有望成为心理学发展的主流。
12、中国古代没有心理学的专著,但有丰富的心理学思想。这些思想散见在许多哲学家、思想家和教育家的著作中。心理学作为一门独立的科学,是在欧美一些国家产生的。心理学在中国的传播,始于明末耶稣会传教士利玛窦著的《西国记法》(1595)、艾儒略著的《性学确述》(1623)等书。
13、半个世纪来,中国心理学的发展走过了一条曲折的道路。“文革”之后,中国心理学真正进入了发展的新时期。在国家实行改革开放政策的指引下,一批中国心理学工作者被派往国外学习和进修,一批国外优秀的心理学家被邀请来中国进行访问,这对中国心理学家迅速了解世界各国心理学的发展趋势,赶上世界学科发展的水平,有十分重要的作用。近年来,
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