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- 2024-04-24 发布于中国
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篇)
一、实*目的
(一)审计实务模拟实验,主要是通过课堂对学生进行审计
实务的模拟实验。以使我们初步掌握被审计单位的基本资料,
分析案例,找异常,通过小组讨论和实际操作,掌握错账的更正
方法,未达账项的调整方法等,把所学的理论与实践结合起来,
为以后的学*打下良好的基础。
(二)比较系统的练*记账凭证的审核。
(三)比较系统的登记各种总分类账、明细分类账的审查。
(四)比较系统的练*会计报表的审查。
将上述各项要求及实验步骤编写成实验报告。
二、实*内容
(一)初步了解和评价客户
1、业务性质、经营情况、经营风险和所属行业的基本情况;
2、组织结构和内部控制情况
3、以前年度接受审计的情况
(二)制定审计实施方案
1、审计目标:了解并分析被审计单位的内部控制制度的建
立健全性,运行有效性,审查其财务报表,针对发现的问题,存
2、审计方法:审阅法,核对法,函证法,观察法,分析性复
核,实质性测试等方法。
3、审计范围和内容:被审计单位财务报表;内部控制制度;
组织结构和管理制度。
三、实*结
(一)实*结论
1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、
调节法、审计抽样方法的应用。
2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握
内部控制的测试、评审。
3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,
掌握审计重要性、审计风险应用。
4、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例
审查分析能力。
5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作
报告能力。
(二)实*心得审计作为应用性很强的一门学科、一项重要
的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,
经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。经
过一学期审计实验课程的学*,在过去的一学期中老师组织我们
)班的同学进行了为期一学期的实训课程。通过这段时
间的实践,使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务
操作中的重要性。正所谓百闻不如一见“”。经过这次自身的切身
实践,我们才深切地理会到了走出课堂,投身实践“”的必要性。
*时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本
上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的
片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十
分有害的,其极大地限制了我们审计知识水*的提高。虽然我们
已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,
其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计实训所
替代不了的,是要我们走出“去”才能学到的。
这一学期,通过对审计案例的学*和分析,掌握审计工作的
各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的
种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在实验
中我们遇到了一些问题,但通过对这些问题的解决,巩固了以前
所学知识。在实验中让我们感觉最深刻的是审计工作和会计工作
都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工
作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让我们了解
审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审
计报告的编写能力。每做一次实训,感觉大家的收获总会不少。
做实训是为了让我们对*时学*的理论知识与实际操作相结合,在
理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并
学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决
问题的能力。
审计实训报告
1、实训目的:
主要是弥补审计理论课堂教学纸上谈兵“”的不足。通过实训,
使得学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结
合起来,并在实战“”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计
过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、
会计工
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