关于六年级学生自我评价（10篇精选）.pdf

10篇精选）

评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展提供动力。那么问题

来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？下面小编给大家整理了

关于六年级学生自我评价的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！

六年级学生自我评价篇1

我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊

敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟

到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听

讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的

学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。我想参加学

习、纪律，品德的评比。

我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我

提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不

够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这

些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的

缺点纠正过来，做一名品学兼优的学生。

六年级学生自我评价篇2

光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程，我

从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。

作为一位小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和

小度的责任感为班级工作出谋划策。数学常常在班前几名，英语在三

科内是比较弱的，语文也不错。在平常生活中，我十分重视锻炼身体，

具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我爱好广泛，

酷爱生活，特别喜欢体育和书法，曾在年级手抄报比赛中获奖。酷爱

劳动，能认真负责做好每次值日生工作。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的

好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较

强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论

学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望

以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做

出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，

有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能

做的更好。

经过六年学习，我在德、智、体诸方面都获得了长足的进步，但

也苏醒地熟悉到自己的不足的地方，学习还应更仔细，避免因审题粗

心而失分，争取在毕业考试中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

六年级学生自我评价篇3

一年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同

学。上课时认真听老师讲课，不讲小话。平时有同学求助我时，我会

耐心的给他讲解。在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不

随便采摘花草。

我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一直都得到肯定本

人具有热爱祖国等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，

对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺

术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念认真学习。遵守校纪校

规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端

正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，

热爱集体。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和

努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以

优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我

评价可能还不完善，希望老师加以点评。当然也有不足之处：不能很

好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁。

六年级学生自我评价篇4

这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔

记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也

大了，没有以前那么胆小了。

爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我一

定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。

在学校里我的朋友很多，人际关系不错。跳皮筋里，大家都比较

喜欢和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。

我还有一些毛病，就是有时学习懒惰的毛病还是改不了，又不虚

心的接受老师的批评，有时还和同学打架。所以经常受到爸爸、妈妈

的痛骂。我还要去掉这些坏习惯。

下个学期我要做到按时完成作业，不和同学打架，虚心的接受老

师的批评。请老师和同学们监督我的行动。

六年级学生自我评价篇5

我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。

遵守学校的各种规章制度，按