人教PEP版-英语-四年级下册-Unit5知识全解：单元重难点句型解析.pdfVIP

人教PEP版-英语-四年级下册-Unit5知识全解：单元重难点

句型解析

知识全解：单元重难点句型解析

ALet’stalk

1.寻找物品主人的句型及答语—Isthis…?Yes,itis./No,itisn’t.

课文应用：IsthisJohn’s?No,itisn’t.

句型结构：

问句：isthis+名词性物主代词/名词所有格？

答语：Yes,itis./No,itisn’t.

重点解析：此句型用于询问物品是否归某人所有，是一个由be动

词引导的一般疑问句。

名词性物主代词的作用相当于形容词性物主代词+名词，

yours=yourshoes

在isthis…?句型中，若指代的物品是复数形式，则用下面的句型

结构：

Arethese+名词性物主代词/名词所有格?

Aretheseyours?

Yes,theyare./No,theyaren’t.

BLet’stalk

寻找物品主任的句型及其答语—Whose…isthis?It’s…

课文应用：Whosecoatisthis?

It’smine.

句型结构：问句：Whose+物品+isthis?

答语：It’s+名词性物主代词/名词所有格

此句型用于询问物品的主人是谁，whose意为“谁的”，用来引

导特殊疑问句。Whose后一半接表示物品的名词。构成“whose+物

品”放在句首。

句型中的this可以替换为远处的物品that。

生活实例：

Mary:Whosekeyisthis?这是谁的钥匙？

Sarah:Oh！it’smysister’s.哦！它是我妹妹的。

知识拓展：

当你想寻找物品的主人时，be动词随名词数的变化规律。

复数名词：Whose+复数名词+arethese/those?

答语：Theyare+名词性物主代词/名词所有格。

例如：Whoseshoesarethese?这些鞋是谁的？

Theyaremine.它们是我的。

BLet’slearn

1、成双成对的衣物。

生活中一些衣物是成双成对的。如socks,shorts,shoes.在英语中

通常用复数。Theyaremysocks/shorts/shoes.

apairof……一双，一对

注意be动词的单复数形式，根据pair的数来变化。

Thisisapairofsocks/shorts/shoes.

Thesearetwopairsofsocks/shorts/shoes.

2、询问颜色的句型—Whatcolour…?

课文应用：Whatcolourarethey?

句型结构：Whatcolouris/are+其他？

此句型用于询问物品的颜色，whatcolour意为“什么颜色”，用

来引导特殊疑问句。be动词根据主语的单复数来变化。

Readandwrite

用these/those来介绍。—These/thoseare…

课文应用：Thesearemubluepants.Andthosearemyshoes.

这是我的蓝色裤子，并且那些是我的鞋。

句型结构：These/Thoseare+事物（可数名词复数形式）

近指：单数this复数these

远指：单数that复数those

Storytime

1、表请求的句型—CanI…?

课文应用：Dad,canIhaveyouroldT-shirt?

句型结构：CanI+动词原形+其他?

此句型是由情态动词can引导的一般疑问句，用于询问对方是否

允许自己做某事。

can意为“请求；许