初中法制教育教案20篇 初中生法制教育教案.pdfVIP

初中法制教育教案20篇初中生法制

教育教案

法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。以下是本

20

站分享的初中法制教育教案篇初中生法制教育教案，希望能帮助

!20

到大家初中法制教育教案篇初中生法制教育教案

活动目标:

1.通过观看有关是否该遵守交通法规的幽默的法制短片，引发同

学思考是否可以因为某些原因而不遵守法律规范:?

2.通过自由辩论的形式，让正反两种观点进行交锋，使同学们在

讨论中看清问题的本质，了解到不仅要知法，更要信法，进而守法。

3.在明确了守法的重要性之后，通过知识竞赛的形式，使同学们

在寓教于乐中掌握基本的法律常识，为严格守法打下基础。

4.评选法制之星，作为班级法制活动的带头人，带动全班同学

乃至全年级、全校同学一起做知法、信法、守法的好学生，好公民。

活动程序：

老师各同学上午好今天的这堂班会我们要一起讨论一个严肃:!

--?

的话题法制。那么法律对于大家来说体是什么呢

学生法律是约束、规定人们行为的内容。:

老师在开始严肃之前，让我们先来看一段轻松幽默的法制短片，:

讨论一下法律在我们现实生活中的体适用情况。

1.观看幽默的法制短片以夸张搞笑的形式为违反交通法规的行

为找到一些看似合理的借口，有一定的迷惑性，同学们观看后果然

出现了一些意见分歧。

老师这部短片向我们表达了两种不同的观点。那么我们是必须:

遵守法律法规，还是应该在适当的时候灵活变通一下呢不知道同学?

们各自都持有怎样的看法。

1:

学生法律的制定是为了维持大家的秩序的，我们必须遵守。

2:

学生法律本身就是为了让人们能更好地生活，是为人民着想的。

有时可以灵活变通。

老师大家的说法似乎都挺有道理。那么下面就让我们开展一次:

小型的辩论会吧。请支持马凌的同学坐在我左手边，支持孙亦文的同

学坐在我右手边。

2.自由辩论

围绕幽默的法制短片展开辩论，并可将议题适当扩展而不局限于

交通法规。同学们自主分成两组，由主持人宣布规则，进行自由辩论。

辩论结束后由在场老师做评委，对同学们提出建议和指导。

老师那么下面我宣布一下规则。两方可自由派出辩手，一方发:

3

言结束另一方即可接上，一方累计发言时间不得超过分钟。最后由

1!

两方各自派一人进行分钟的总结陈词。好，那么我们就开始吧

老师首先，请大家就各自的辩题思考半分钟。半分钟好，停:()!

下面是自由辩论时间。

3:

学生法律是中央领导、专家学者经过层层修订而制定出来的，

完全符合依法治国的思想，非常合理。

4:

学生法律是人定的，总会在某些程度上缺乏科学性、合理性。

法律应随时代的变更而改变。

1:

学生中国的法律还不够完整、完善。

6:100%

学生虽然现行法律并非完备，但人们可以向有关部门反

映存在的不足，而不是违反它。

7:

学生由于纪律的缺陷，在不损害国家利益的情况下，应该可以

稍稍变通。

老师评价自由辩论时间较短，辩手相对集中，发言人数过少同:;

学对政府有信心，在相对时间内我们中学生必须牢记守法。

依法行