金海岸社区“百姓学习之星”推荐表第八小学刘芷帆.docVIP

金海岸社区“百姓学习之星”推荐表第八小学刘芷帆.doc

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“百姓学习之星”评选条件

1.事迹感染力强。自觉践行终身学习理念,长期坚持读书学习、参与成人继续教育活动,并把学习、工作、创业、创新有机地结合起来,学以致用成效显著,学习精神和事迹感人。

2.群众认可度高,社会影响面广。积极践行社会主义核心价值观,在单位或社区具有较高的威信和感召力,能够有效带动周围群众广泛参与读书学习、参与成人继续教育。为建设和谐社会和学习型社会做出积极贡献,示范带头作用明显,受过国家级和省级表彰者可优先考虑。

3.体现群众性。重点在生产一线从业人员和基层群众中评选具有影响力、感染力的“百姓学习之星”。

4.体现引领性。在坚持读书学习、参与成人继续教育,提高自身素质,促进大众创业万众创新方面等方面发挥引领作用。

“百姓学习之星”推荐表

姓名

刘芷帆

性别

出生年月

1990年5月

民族

籍贯

四川

党派

共产党员

参加工作

时间

2014.09

专业技

术职称

小教二级

学历

本科

毕业院校

及专业

武汉大学英语专业

所在单位

及职务

乌鲁木齐市第八小学英语教师

联系方式

电话手机邮箱:512348710@

刘芷帆,女,党员。2014.09至今就职于乌鲁木齐市第八小学担任英语教师及班主任工作、兼任学校团支书和精神文明专干。本人自2014年9月入校以来,遵守单位规章制度、服从工作分配、积极主动工作。在工作期间能高效完成任务,努力提升个人教学水平,获得学生家长的一致好评。

参加学习情况

2015年7月新疆澳门培训完成获得认证证书

2015年9月加入名师工作室中青年教师学习

2017年6月新疆澳门培训完成获得认证证书

奖励情况

2015年5月乌鲁木齐市水区展示课weather获得好评

2015年6月乌鲁木齐市水区干部诗歌大赛三等奖

2015年7月新疆澳门培训完成获得认证证书

2016年6月市级小课题结题

2016年6月市级小课题二等奖

2016年6月市级论文二等奖

2015年10月市级微课大赛三等奖

2016年4月水区绘本教学研讨课获得好评

2015年12月水区捆绑课获得好评

2016年6月获得我校“优秀班主任”称号

2016年7月获得心理健康辅导员资格证书

2016年12月获得中小学二级教师职称

2017年4月在水区教育系统“第二届校园读书季活动”中评为“优秀工作者”

2017年5月水区小学英语课堂大赛获得二等奖

2017年5月辅导学生秦菀嫣获得全国小学生英语能力竞赛自治区三等奖

2017年6月新疆澳门培训完成获得认证证书

2017年7月获得我校班主任工作中获得“初蕊奖”

主要事迹和成效(不少于1000字)

在2014至2015学年期间,我在学校担任了四个班的英语教学,两个班的品德教学,同时负责学校的油印工作。在四个班的英语教学工作中,我能认真备课、上课,按时完成教学任务。其中在备课上下的功夫最大,我知道一定要备好课再上讲台。因为以前有在培训班教学的工作经历,所以面对教过的教材我并非一无所知。但面对这么多的知识点,要用30分钟时间讲完对我来说很困难,面对那么多孩子,我应该如何取舍,又应该如何安排、组织。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织、安排上课的思路。功夫不负有心人,终于我能灵活掌握时间,认真上好每一堂课,关注到大部分学生。在学校组织的一课三研活动、区上的英语教学展示课中,优秀的完成了任务。

暑假期间,我非常荣幸能够参加新疆澳门英语培训。这项培训可以说是含金量最高的培训。也很感谢学校给了我这次机会,在这为期一个月的培训中,我受益匪浅,认真的完成了培训任务,获得了培训认证书。

在2015至2016学年期间,我在学校担任了三个班的英语教学、一个班的阅读教学以及一个班的班主任工作。三个班的英语教学工作分别是五年级的两个班和三年级的一个班,由于是跨年级教英语,所以比起上学年我的准备工作要更加充分,不仅仅是备两本教材,还要考虑到两个不同年龄阶段学生的身心特点、兴趣爱好等因素,这些即是限制我的条件也是我完成教学任务可以利用的资源。年龄段不同让我更好的了解到了打好英语基础的重要性,本学年我在做课题时,就选用了五年级的学生,他们对英语俚语可以说是一点都不知道。所以,我就一步一步推进,课题也进展的很顺利。在给三年级学生上课时我也将俚语带入其中,可以让小孩子们先做初步的了解,我相信他们上到高年级不会对俚语一无所知。

让我最费心但收获也最大的就是本学年的班主任工作了,刚刚接手这个班我内心深处是担心,害怕自己不能完成这项艰巨的任务

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