2019年山东省职业院校技能大赛中职组“制冷与空调设备组装与调试”赛项规程.pdfVIP

2019年山东省职业院校技能大赛

中职组“制冷与空调设备组装与调试”赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：制冷与空调设备组装与调试

赛项组别：中职组

专业类别：加工制造

二、竞赛目的

赛项引领了中职院校相关专业人才培养、专业建设、课程改革。赛项吸收了制冷行

业发展的前沿技术，来源于实际又高于实际，反映了最新的职业技能要求和行业对技能

型人才的需求，也赋予了专业教学新的内涵，起到了示范教学的作用。同时技能大赛挖

掘了学生的潜力，开阔了教师的视野，进了“双师型”教师队伍的建设，提升了实训

基地建设水准。通过汲取技能大赛内容和标准对原有教学项目进行改革，提炼、转变为

教学项目，不断补充和完善项目教学，推进竞赛内容的普及化教育。

赛项进了相关专业校企合作和产业发展，深化了产教融合，提升了校企合作水平。

赛项秉承以职业教育为社会经济建设和技术进步提供技术支持和人才贡献的理念，根据

制冷行业岗位技能需求，结合制冷专业技能，融入企业生产实际项目，综合考虑设置比

赛环节及内容，引进企业先进设备支持技能竞赛，用企业标准引导技能竞赛考核标准，

使职业教育满足企业技能型人才的需求，进一步推进深层次的工学结合和顶岗实习，

从而达到规范职业教育实践技能教学的目的。

赛项展示了职教成果与师生风貌。通过竞赛，向社会展示了中职院校的教学改革成

果，展示了中职院校师生在制冷技术方面的水平和精神面貌，培养了学生系统安装与调

试、电路连接、系统与电路故障排除、工程实施、职业素养等制冷专业知识和技能的综

合运用能力，检验了职业教育质量、办学水平和基于工作过程的质量、效率、成本、安

全、环保意识的教学成效，进一步提高了人才培养质量。

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三、竞赛内容

竞赛内容主要以分体式空调、双温冷库为载体，对应职业岗位中制冷管路制作、设

备组装、调试、使用、维护与维修等相关工作内容，以生产工序、生产流程、维修工艺

为过程，涵盖制冷系统管路设计与制作、设备组装、系统保压、抽真空、充注制冷剂及

调试工况等内容。竞赛赛题总分为100分，完成总时间为240分钟，选手需要完成如

下工作任务：

1．工作任务

任务一：制冷管件制作（）

5%

根据图纸要求，选用合适的铜管，完成制冷管件的制作，并固定在夹板上。

任务二：双温冷库制冷系统组装（）

30%

根据图纸要求，完成双温冷库制冷系统的组装。

任务三：空调及双温冷库电气系统连接（）

10%

根据接线端子排分配表，完成空调和双温冷库电气系统的连接。

任务四：空调及双温冷库电气系统排故（）

8%

在空调、双温冷库电气线路测试正常后，报请裁判设置电气系统故障。通电测试，

根据故障现象进行故障分析、判断及排除。

任务五：双温冷库制冷系统测试（）

7%

完成双温冷库制冷系统组装后，按要求进行压力测试和抽真空操作。

任务六：双温冷库制冷系统调试（）

35%

真空保压完成后，对双温冷库制冷系统进行制冷剂充注及调试。

．职业素养（）

25%

（）爱惜赛场设备、器材，不允许随手扔工具，在操作中不得发出异常噪声，以

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影响其他选手操作。

（）机组平台、工作台表面整洁，工具摆放及废弃物处理符合职业岗位要求。

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（）在管件制作安装过程中须穿戴防割手套，在通电测试时须穿戴绝缘鞋和绝缘手

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套，在进行制冷剂相关操作过程中须穿戴防冻手套和防护目镜。

（）所有操作均应符合安全操作规范。

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（）遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员。

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四、竞赛方式