2022年广东省惠州市高考数学二模试卷【答案版】.docxVIP

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2022年广东省惠州市高考数学二模试卷

一、单项选择题：本题共8小题，每小题满分40分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对得5分，选错得0分。

1．复数z=11-i（

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

2．设集合A＝{x|x＜3}，B＝{x|（x﹣5）（x﹣2）≤0}，则（?RA）∩B＝（）

A．（﹣∞，2] B．[3，5] C．[2，3] D．[3，5）

3．在△ABC中，∠B＝60°，AB＝6，BC＝5，则AB→

A．-153 B．﹣30 C．﹣15 D

4．已知m，n，c为三条不同的直线，α，β，γ为三个不同的平面，则下列说法正确的是（）

A．若m∥α，n?α，则m∥n

B．若m?α，n?β且α∥β，则m∥n

C．α∥β，m∥β，则m∥α

D．若α∩β＝m，β∩γ＝n，γ∩α＝c且m∥n，则m∥c

5．已知x≥52

A．最大值52 B．最小值52 C．最大值2 D

6．函数f（x）＝ln（x+3）的图象与函数g（x）＝|x2﹣2|的图象的交点个数为（）

A．2 B．3 C．4 D．0

7．演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分，评定该选手的成绩时，从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分，得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比，不变的数字特征是（）

A．中位数 B．平均数 C．方差 D．极差

8．已知F1、F2为双曲线C：x2a2-y2b2=1(a＞0，b＞0)的左、右焦点、以线段F1F2为直径的圆与双曲线C

A．3+12 B．3 C．32+1

二、多项选择题：本题共4小题，每小题满分20分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得5分，部分选对得2分，有选错的得0分。

9．已知{an}为等差数列，其前n项和Sn，若a1＞0，S10＝S20，则（）

A．公差d＜0 B．a16＜0

C．Sn≤S15 D．当且仅当Sn＜0时，n≥32

10．某地建立农业科技图书馆，供农民免费借阅，收集了近5年的借阅数据如表：

年份

2017

2018

2019

2020

2021

年份代码x

1

2

3

4

5

年借阅量y（万册）

4.9

5.1

5.5

5.7

5.8

根据上表，可得y关于x的经验回归方程为y?

A．a?

B．近5年借阅量估计以0.24万册/年的速度增长

C．x与y的线性相关系数r＞0

D．2022年的借阅量一定不少于6.12万册

11．已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A＞0，

A．f（x）的最小正周期为π

B．f(π

C．函数f（x）在[π2

D．函数f(x-

12．已知正四棱台ABCD﹣A1B1C1D1的上下底面边长分别为4，6，高为2，E是A1B1的中点，则（）

A．正四棱台ABCD﹣A1B1C1D1的体积为5223

B．平面BC1D⊥平面AA1C1C

C．AE∥平面BC1D

D．正四棱台ABCD﹣A1B1C1D1的外接球的表面积为104π

三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．若tanθ＝﹣1，θ∈(π2，π)，则sinθ﹣cos

14．在一次教学质量调研测试中，某学校高三有1200名学生，全部学生的数学成绩X服从正态分布N（μ，σ2），若P（X≥100）＝0.5，且P（X≥120）＝0.2，则本次测试数学成绩在80到120之间的学生约有人．

15．探照灯反射镜的纵断面是抛物线的一部分，光源在抛物线的焦点，已知灯口直径是60cm，灯深40cm，则光源到反射镜顶点的距离是cm．

16．若函数f(x)=ex+ax在[1，2]上单调递增，则实数a

四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（10分）已知正项等比数列{an}的前n项和为Sn，a1＝2，且a2，a3+2，a4成等差数列．

（1）求数列{an}的通项公式；

（2）设数列{bn}满足bn=1an+log2an

18．（12分）在△ABC中，a，b，c是角A，B，C所对的边，asinC=3c?cosA，有三个条件：①cosB=-23；②b+c=23

（1）两个条件中能有①吗？说明理由；

（2）请指出这两个条件，并求△ABC的面积．

19．（12分）如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，∠BAC＝90°，AB＝BB1＝1，直线B1C与平面ABC所成角为30°．

（1）求证：平面B1AC⊥平面ABB1A1；

（2）求二面角B﹣CB1﹣A的余弦值．

20．（12分）2019年4月，江苏省发布了高考综合改革实施方案，试行“3+1+2”高考新模式．为调研新高考模式下，某校学生选择物理或历史与性别是否有关，统