大学生职业发展与创业就业指导 课件 3.3就业能力提升.pptx

第三章

就业能力提升

一、二、人岗匹配度分析主要面试类型及面试准备目录CONTENTS三、求职书面材料的撰写及制作

一、人岗匹配度分析1.自我优势分析的重要性求职前，求职者需要根据拟招聘岗位任职资格要求，将自己的能力与之匹配，进而制作简历，准备面试。同学们可以从日常的生活学习事件中分析出自我优势，找出自己的优势技能、知识、品质等，提高自信，提高自我认知，帮助学生在激烈竞争中提高求职的成功率。

一、人岗匹配度分析2.自我优势分析的方法成就事件法可以理解为案例在什么情况下发生，发生之后当事人如何明确案例中给到自己的任务，对任务进行分析后采取对应的行动，最后取得什么样的结果并且从中学习到什么。尽可能多的去写你的成功故事，你会发现其实你有很多能力和优良品质。一般情况下，第一步是同学们讲述成就故事，第二步分析总结出这个成就事件中涉及到的知识、能力、素质。

一、人岗匹配度分析2.自我优势分析的方法动词四象限法将经常形容工作能力的动词，如情绪管理、计划组织、人际沟通等，将它们分别填在以能力为横轴，喜欢为纵轴组成的四象限中，喜欢且能力高的部分就是你的优势部分，喜欢且能力不高的为潜力区，不喜欢且能力也不高的为盲区，不喜欢且能力高的部分为后备区。

一、人岗匹配度分析2.自我优势分析的方法细分列表法专业技能分析：曾经上过的或正在上的学校课程、培训、工作坊、研讨会，兼职、志愿服务等可迁移技能分析：可迁移技能是能够从一份工作中转移到另一份工作中的，可以完成许多类型工作的技能，包含表达沟通、问题解决、组织管理三个方面。自我管理技能分析：自我管理技能包括情绪管理、健康管理等7个方面，每一个人在自我管理的每一个方面表现都不同，不能单用强或者弱来形容，而是要从不同的角度、维度去分析。

一、人岗匹配度分析3.人职匹配分析“人职匹配”既包含了人与“岗位职责”要求的个人能力匹配，也包含了人与招聘单位文化和工作环境等的匹配，同时还包含了人与企业发展的适应性匹配。进行求职应聘时，就要根据岗位进行人职匹配分析，在你的简历中、面试时表现出来，让HR相信你对这个岗位的胜任力。只有在拥有与之相匹配的经历时，才能说服别人相信你确实具有这些知识、能力等。所以大学生在校时要抓住机会去学习、实践，锻炼本领，增加经历。

二、求职书面材料的撰写及制作简历的内容需要包括求职意向、个人基本材料、教育背景/学习经历、工作经历/实践经验、在校任职经历、特长、兴趣爱好与性格、自我鉴定/自我介绍等。1.简历1.1简历包含的内容

二、求职书面材料的撰写及制作1.求职意向要明确具体：应聘单位拿到简历后，首先要确认的是求职者的求职意向是否与招聘岗位吻合，一般来说求职意向是根据招聘信息上所列岗位来写。2.内容要具有针对性：站在公司的角度、站在面试官的角度，紧密围绕招聘筛选候选人的标准，要卖不同岗位其工作职责不同，修改自己的简历。3.量化实践经历：数字是最直观、最有说服力的证明，要尽可能的用数据说服应聘单位，例如，在校成绩绩点、完成工作的时间等4.运用动词、专业术语充实实践经历5.版面简洁美观，突出职业性:简历排版方面可遵循以下对齐、聚拢、重复、对比、降噪和留白的原则。1.简历1.2简历制作的要点

二、求职书面材料的撰写及制作求职信，也叫自荐信，是求职者根据岗位需要或自己的求职愿望，通过介绍自己的情况向用人单位举荐自己的书信。求职信需要写清楚三个问题：第一你是谁？第二用人单位为什么要聘用你？第三如何联系你？一般来说，在第一段的自我介绍中，用简短的三四句话说明以下几点：说明自己的情况、说明信息渠道、推荐人，阐明自己想要应聘的职位。重点放在第二段，首先展示你对公司的了解，其次展示你的能力。最后一段文字应再次表明自己对这个职位的渴望，你很期待收到对方的回复，同时写上确切的联系方式。2.求职信

二、求职书面材料的撰写及制作毕业生就业推荐表是由教育主管部门监制，学校正式向用人单位推荐毕业生的书面材料，需要经过毕业生所在学院和所在高校审核并加盖公章，具有较高的权威性和可信度。一般由三部分组成：1.毕业生本人的情况介绍；2.毕业生所在学院的推荐意见；3.毕业生所在学校就业主管部门的推荐意见。其中，毕业生本人的情况介绍中所填内容反映了毕业生个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践经历等方面的情况，是用人单位选择人才的重要依据，直接关系毕业生的切身利益。3.毕业生就业推荐表

二、求职书面材料的撰写及制作毕业生就业推荐表一般有如下作用：1.是毕业生具有就业资格的证明文件，只有国家计划内招收的毕业生才有资格领取毕业生推荐表；2.是毕业生申请户口、报考公务员等的必备资料；3.是学校向用人单位推荐毕业生的正式书面材料。3.毕业生就业推荐表

三、主要面试类型及面试准备结构化面试结构化面试又称标准化面试，是单独面试类型中