幼儿园消防应急专项预案.docVIP

幼稚园防火应急预案

?为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静指挥，快速报警，很好扑灭初起火源或控制火势，同时安全组织疏散全体师生，最大程度降低火灾带来危害，确保师生平安目标，特制订本应急预案。

?一、领导组：常祖爱?

?二、工作小组：

??①灭火行动小组：

????组长：常祖爱??组员：后勤组人员关键职责：火灾初起时，立即切断电源，立即到对应地点取下灭火器进行扑救。如发觉现场人员需要救护，则应尽力想措施救人。

??②疏散引导组：

???组长：张义兰??组员：现场任课老师?各班班主任及各楼道负责老师

??关键职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设次序和通道有序、?快速、安全撤离火灾现场。

??③通讯联络组：

??组长：常祖爱组员：张义兰关键职责：一旦发生火警，负责和疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动相关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，依据人员受伤害情况报120，同时报县教育局办公室。

??④救护安全组：

????组长：杜德臻组员：后勤人员。关键职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应帮助灭火组和消防人员采取救助方法，?立即现场救护或移交120抢救中心。

??三、预防方法

??1、开展消防知识宣传工作

????依据消防知识进学校要求，经过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火条约、会议制度、管理网络图上墙。

??2、加强幼稚园消防硬件建设

????设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校关键部位配置灭火器。设置总务处为幼稚园消防管理办公室。

??3、设置必需消防设施标志

??在幼稚园内设置幼稚园示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。

??4、常常巡查，排除隐患。

???对教室电源、易燃物存放和用电、用火安全情况常常进行巡查。

??四、应急方法

??1、发生火灾时，由现场老师向园长或副园长或行政汇报，幼稚园领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，抵达预定地点。总指挥或副总指挥快速到现场和主控室进行指挥。

??①切断电源、吹哨通知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，预防引发全园恐慌）

??②呼叫119、110。

??③打开校门（当班门卫）

?④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

??⑤疏散引导组到位；疏散线路标准上按幼儿出操线路，特殊情况疏散组可临时依据火灾?发生地点，做出果断疏散线路决定，并加以引导。

??2、撤离次序：按发生火灾地点，所在班级同层优先标准，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿（离火源近班级先撤），再其它层次，这么既确保关键，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任快速到班级现场指挥撤离，其它老师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课老师现场指挥撤离，空课老师按要求到楼道指挥。

??五、相关要求

??1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥适当。各指挥疏散老师要识大致顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，预防幼儿因恐慌而跳楼情况发生，疏散组组员应最终撤离现场。2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必需服从老师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。3、稳定幼儿情绪。不管幼稚园何处发生火灾，疏散人员全部应撤到幼稚园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥老师快速清点幼儿人数，并向指挥老师汇报幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时，老师应立即叫醒幼儿快速撤离现场，告诉幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全前提下不得撤离火灾现场。5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，立即联络，把相关情况汇报总指挥。火灾发生后，学校要主动帮助公安消防机关查明火灾原因，提供必需信息，属人为火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范方法不放过）标准，进行严厉处理。

许家庄幼稚园防震应急预案

为了确保发生地震时，幼稚园能快速、有序、安全地疏散师生，保护师生生命安全，最大程度地减轻地震灾难造成损失，结合幼稚园实际，特制订地震应急预案。

一、应急机构组成及职责：

幼稚园抗震领导小组：

组长：常祖爱组织实施抗震预案，立即上报灾情；全方面负责地震疏散、安全指挥工作。

副组长：杜德臻组