[初中语文+]《苏州园林》说课课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

——《苏州园林》说课设计;;;【阅读与鉴赏】

第三阶段(5-6年级)：

“阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。”

第四学段(7-9年级)：

“阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。”

【表达与交流】

第四学段(7-9年级)：

“写简单的说明性文章，做到明白清楚。”;;;;;;;;;;;;邀请函;;任务一：设计封面，概括整体特征（目标1）

;任务一：设计封面，概括园林特点（目标1）

;任务二：拟写目录，学习谋篇布局（目标2）;任务二：拟写目录，学习谋篇布局（目标2）

;任务三：文案配置，书写园林之美（目标3）

;任务三：文案配置，书写园林之美（目标3）

;任务三：文案配置，书写园林之美（目标3）

;任务三：文案配置，书写园林之美（目标3）

;1.请同学们阅读林徽因《故宫

三大殿》一文，从文中找出每

段的关键句，分析本文的说明

顺序。

2.阅读叶圣陶先生的《假山》，

分析划线句子的表达效果。;今天我们感受了苏州园林是一副完美的图画，每个同学用心做出来的手册也非常用心，希望大家以后都能像今天一样，用睿智的眼睛发现美，美好的心灵感受美，同时还要用灵动的妙笔书写美！?;;;;