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教导处培训课件

目录•培训背景与目的

CONTENTS•教育教学理念更新

•课堂教学技能提升

•学生德育工作方法指导

•教育科研能力培养

•教师团队建设与职业发展

01

培训背景与目的

教导处工作现状及挑战

工作内容繁杂信息沟通不畅工作效率有待提高

教导处工作涉及教学计划、课程安排、考试教导处与教师、学生及家长之间的信息沟通部分教导处工作人员缺乏专业技能或经验，

管理、学生事务等多方面内容，工作量大且存在不畅的情况，导致一些重要信息无法及导致工作效率低下，难以满足日益增长的工

复杂。时传达。作需求。

培训目标与期望成果

提高工作效率推动教导处工作创新

激发教导处工作人员的创新意识和能

通过培训，使教导处工作人员熟练掌

力，推动教导处工作的持续改进和创

握各项工作技能，提高工作效率。新。

加强信息沟通能力

提升教导处与教师、学生及家长之间

的信息沟通能力，确保信息及时、准

确传达。

参与人员及角色定位

教导处工作人员学生及家长代表

参与培训，学习相关知识和技能，参与培训，了解学校教学管理和

提升工作能力。学生事务的相关规定和流程，更

好地配合学校工作。

01020304

教导处主任教师代表

负责培训计划的制定和实施，监参与培训，了解教导处工作流程

督培训效果。和要求，更好地与教导处合作。

02

教育教学理念更新

新时代教育理念解读

010203

强调立德树人关注学生全面发展推进素质教育

新时代教育理念强调以德除了知识传授，还要关注以培养学生的创新精神和

为先，注重学生的品德培学生的身心健康、审美情实践能力为重点，注重学

养和人格塑造。