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新起点英语二年级英语下册教案
本文对新起点英语二年级英语下册教案进行全面介绍，包括教学目标、教学重点、难点、教材分析、教学设计等方面。
一、教学目标
1.语音目标：学习26个英文字母及其发音，掌握基本发音规律。
2.词汇目标：能听、说、认读23个单词。
3.语法目标：学会用is/am/are构成简单句，会询问和回答基本的人称和复数。
4.交际目标：在情境中运用英语进行简单的交际和表达。
二、教学重点
1.学习26个英文字母及其发音。
2.学习23个单词的听、说、认读。
3.学会用is/am/are构成简单句。
三、教学难点
1.如何帮助学生掌握英文字母的发音，提高语音听力能力。
2.如何让学生掌握is/am/are的构成和用法，培养语法意识。
四、教材分析
本单元主要包括以下内容：
1.ABCSong（课本P83）
本节主要让学生把26个英文字母和它们的发音彻底熟悉起来，让他们在唱歌中感受英语的韵律和乐趣。
2.Learnthewords!（课本P84）
本节主要让学生学习23个单词的听、说、认读，为后面的句型运用做好准备。
3.Ishe/she...?（课本P85）
本节主要让学生学会用is/am/are构成简单句，及其肯定和否定式。同时，学会询问和回答人称和复数。
4.Letschant!（课本P86）
本节主要让学生在交互中运用与学校、教室、班级、老师等相关的单词和短语，培养表达出自己观点和看法的能力。
五、教学设计
本单元的教学设计旨在让学生在轻松愉快的氛围中，逐步习得听、说、读、写英语的能力，同时培养他们的语言交际能力和创新思维能力。
1.Warm-up（热身）
播放ABCSong，让学生跟着唱，教师指出较难的音素，帮助学生纠正发音错误。然后教师用母语和英语分别宣布一些指令，让学生做出相应的动作，如Jump!Run!Dance!等，既培养了他们的听力能力，也增强了他们的身体协调性。
2.Presentation（呈现）
让学生观看课本P84的图片，边说边指，让他们尽可能说出所见的物品并将其名称写在黑板上，教师提醒一些易拼错的单词，引导学生进行正确发音，为后面的句型运用做好准备。
3.Introductionofis/am/are（介绍is/am/are）
一些很基础的语法规则以动画等形式进行概述，做到让学生理解为主，记忆为辅。
4.Practice（练习）
基础训练，包括课本P85上的问答和填空练习，帮助学生巩固is/am/are的用法和人称、复数的概念。
5.Extension（拓展）
教师可以让学生成对练习，相互之间训练问答的知识，加强他们和同学之间的沟通能力。还可以引导学生自己设计其他可能出现的问答，并用小黑板等方式来展示，让学生自由发挥想象和创新思维。
6.Homework（家庭作业）
要求学生认真听录音并跟读，然后朗读练习册上对于26个字母的发音介绍。
七、教学小结
通过以上教学设计，能够让新起点二年级英语下册教案得到充分发挥，让学生在轻松快乐的氛围中掌握基本英语听、说、读、写能力，并激发他们学习英语的热情。同时，教学中注重培养学生的创新思维能力，鼓励他们在学习中主动思考和表达，更好地促进其英语水平的提高。
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