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2022-2023学年辽宁省沈阳市新民市九年级上学期数学期中试题及答案
一.选择题:(每小题2分,计20分)
1.一元二次方程根判别式的值是().
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】将,,的值代入根的判别式求解即可.
【详解】解:∵,,,
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查了根的判别式的计算,找出公式中的、、的值是解题的关键
2.同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可得,所有的可能性为:
∴至少有两枚硬币正面向上的概率是:,
故选D.
3.正方形、矩形、菱形都具有的特征是()
A.对角线互相平分 B.对角线相等
C.对角线互相垂直 D.对角线平分一组对角
【答案】A
【解析】
【分析】根据正方形的性质,菱形的性质及矩形的性质进行分析,三者都是平行四边形,从而得到答案.
【详解】解:A、三者均具有此性质,故正确;
B、菱形不具有此性质,故不正确;
C、矩形不具有此性质,故不正确;
D、矩形不具有此性质,故不正确;
故选:A.
【点睛】本题主要考查了正方形、矩形、菱形的性质.
4.关于x的一元二次方程,则a的条件是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义求解即可.
【详解】解:∵是关于x的一元二次方程,
∴,
即,
故选:C.
【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且整理后未知数的最高次数都是2,象这样的方程叫做一元二次方程.
5.关于平行四边形ABCD的叙述,正确的是()
A.若,则平行四边形ABCD是菱形
B.若,则平行四边形ABCD是正方形
C.若,则平行四边形ABCD是矩形
D.若,则平行四边形ABCD是正方形
【答案】C
【解析】
【分析】根据菱形、矩形、正方形的判定方法即可判断.
【详解】解:解:A、错误.若AB⊥BC,则平行四边形ABCD是矩形;
B、错误.若AC⊥BD,则平行四边形ABCD是菱形;
C、正确.
D、错误.若AB=AD,则平行四边形ABCD是菱形;
故选:C.
【点睛】本题考查正方形的判定、菱形的判定、矩形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
6.用公式法解一元二次方程时,首先要确定,,的值,下列叙述中,正确的是()
A. B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据等式的性质进行变形,再得出、、的值即可.
【详解】,
移项,得,
这里,
故选:B.
【点睛】本题考查了解一元二次方程和一元二次方程的一般形式,能正确化成一元二次方程的一般形式是解本题的关键.
7.如图,将矩形纸片沿折叠,使点A落在对角线上的处.若,则等于()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由矩形和折叠的性质,得到的的性质得和,再根据三角形教的关系即可得出答案.
【详解】解:∵四边形是矩形,,
,
由折叠的性质可得:
,
故选:C.
【点睛】本题考查了矩形的性质、折叠的性质;熟练掌握矩形性质和折叠的性质是解题的关键.
8.在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共20个,这些球除颜色外都相同.小明通过多次试验发现,摸出红球的概率稳定在0.2左右,则袋子中黄球的个数最有可能是().
A.4 B.10 C.12 D.16
【答案】D
【解析】
【分析】摸出红球概率是,那么摸出黄球的概率就是,然后乘以袋子里面球的总数就可以求出黄球的个数.
【详解】解:袋子中黄球的个数最有可能是:(个),
故选:D.
【点睛】本题考查了概率的认识,掌握概率的基本概念是求解的关键.
9.若,是两个实数,定义一种运算“△”,,则方程的实数根是().
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【解析】
【分析】首先根据新定义运算“△”,将化为一元二次方程,再用因式分解法解出方程即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴,
移项得,
,
提公因式得,
,
或,
所以,,
故选:A.
【点睛】本题考查一元二次方程的解法,读懂新定义运算,掌握一元二次方程的解法是解题关键.
10.如图,是矩形的一条对角线,点E,F分别是的中点.若,则的长为()
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】C
【解析】
【分析】先根据三角形中位线定理得到的长,再根据直角三角形斜边上中线的性质可得的长,最后代入计算即可解答.
【详解】解:∵点E,F分别是的中点,
∴是的中位线,
∴,
∵,
∴,
又∵E是的中点,
∴中,,
∴.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质、三角形中位线定理、直角三角形的性质
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一级建造师持证人
专注于一、二级建造师、监理工程师考试辅导。现取得一级建造师(水利、建筑)、二级建造师(市政、机电)、监理工程师(土木工程、水利工程、交通工程)、中级注册安全工程师等证书。
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