2024-2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关题库(附带答案精品5573.pdf

2022-2023年教师资格之中学化学学科

知识与教学能力通关题库(附带答案)

单选题（共50题）

1、在教学过程中，某化学教师为了要了解可能存在的问题，以便调

整教与学的步骤，应使用（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.结果性评价

【答案】B

2、中学化学教学内容的精髓是（）。

A.化学事实性知识

B.化学情谊类知识

C.化学理论性知识

D.化学技能性知识

【答案】C

3、化学实验设计的首要原则是（）。

A.可行性原则

B.简约性原则

C.科学性原则

D.安全性原则

【答案】C

4、在课堂开展过程中，教师需要在短时间内，控制教学节奏，保持

学生的注意力，引导学生积极思考。为保证课堂教学的高效开展，

教师需要注意的方面有（）。

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

【答案】D

5、下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的

是（）。

A.常见的化学合成材料

B.物质的化学变化

C.生活中常见的化合物

D.发展科学探究能力

【答案】B

6、科学探究既是化学课程的重要内容，又是一种有效的学习方式。

下列关于科学探究的理解正确的是（）。

A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的

B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据

C.对科学探究学习的评价，应该侧重考查学生的探究活动结果

D.科学探究目标的实现，必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程

【答案】D

7、在教学过程中，某化学教师为了要了解可能存在的问题，以便调

整教与学的步骤，应使用（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.结果性评价

【答案】B

8、《义务教育化学课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课

程内容和（）四个部分。

A.诊断建议

B.实施方法

C.实施建议

D.教材编写

【答案】C

9、根据实验在教学中的作用分类，实验可以分为（）。

A.①②③④

B.①②③⑤

C.③④⑤⑥

D.全部都是

【答案】B

10、在教学过程中。某化学教师为了要了解可能存在的问题，以便

调整教与学的步骤，应使用（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.结果性评价

【答案】B

11、下列关于F、Cl、Br、I性质的比较，不正确的是（）。

A.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多

B.被其他卤素单质从其卤化物中置换出来的可能性随核电荷数的增

加而增大

C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强

D.单质的颜色随核电荷数的增加而加深

【答案】C

12、用Na2SO4溶液[含有少量杂质Fe2（SO4）3]制取Na2SO4·H2O晶

体可供选择的操作有：①加入适量的H2SO4溶液（指示剂控制）；②

加金属Na；③蒸发、冷却、结晶、倾倒；④加过量的NaOH；⑤加适

量的HN03；⑥过滤。其中正确的操作有（）。

A.②⑥⑤③

B.④⑥③①

C.④⑥①③

D.②⑥③⑤

【答案】C

13、《中华人民共和国教师法〉明确规定：教师进行教育教学活动，

开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的：

A.权利。

B.义务。

C.责任。

D.使命。

【答案】A

14、在《普通高中化学课程标准（实验）》中，“了解化学反应中能

量转化所遵循的规律”内容标准对应的课程模块是（）。

A.化学

B.化学与技术

C.物质结构与性质

D.化学反应