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幼儿园开学第一课活动教案（7篇）（范文）

幼儿园开学第一课活动教案（精选7篇）

作为一位杰出的老师,常常要依据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是由我给大家带来的幼儿园开学第一课活动教案7篇，让我们一起来看看！

幼儿园开学第一课活动教案篇1

活动目标：

1.了解在水边玩耍的不安全。2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方、不玩水。

活动过程：

1.播放多媒体教学资源，了解水边的不安全。

播放多媒体教学资源

（1）：有水的地方。老师与幼儿一起看一看，讲一讲。

（2）：故事《小猫咪咪落水记》。

提问：小猫咪咪是怎样跑出门的？它都在水边干什么了？它为什么落水？假如没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢？

小结：水边虽然特别好玩，但水边又湿又滑，很容易落水发生不安全。没有大人在身边，小伙伴不能独自到水边玩耍。

2.相互讨论：他们的做法对不对。

播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书《水中游玩要当心》。

小结：在水中玩耍，确定不能阔别大人，要躲避做不安全的动作。

3.完成幼儿用书第38—39页的操作练习。

请给做的对的小伙伴画一条彩色的鱼吧!

教学效果

幼儿知道了游泳时不能随便离开大人，要阔别水深的地方，不要玩水。

幼儿园开学第一课活动教案篇2

活动目标：

1、幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认得一些常见的交通标志。

2、幼儿能乐观参加到活动中来，在游戏活动中体验交通规定的紧要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

3、幼儿养成自发地遵守交通规定的好习惯。

活动重点：

幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认得一些常见的交通标志。

活动难点：

幼儿在游戏活动中体验交通规定的紧要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

活动准备：

物质准备：课件，儿童脚踏车两辆，小汽车（扭扭车）两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸。

经验准备：幼儿知道一些简单的道路交通安全知识。

场合准备：布置好活动场景（模拟十字路口），画好机动车道、非机动车道、人行横道。

活动过程：

一、幼儿观看课件，老师引导幼儿讨论：

1、幼儿观看课件1――《上学路上》，老师提问：

刚才的动画片告知我们上学路上应当注意些什么？哪些行为是违反交通规定的？正确的应当怎么做？对回答问题的小伙伴进行鼓舞，把交通安全小卫士的贴片贴在小伙伴的胸前。

2、幼儿观看课件2――认得一些常见的交通标志，老师提问：

你认得这些标志吗？你知道它们是什么意思吗？（禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人）

二、设置情境，幼儿模拟过十字路口：

1、组织幼儿按十字型分组坐在画好的场合上。幼儿认得斑马线、非机动车道，机动车道。

2、幼儿游戏，模拟看信号灯过道路：

两个小伙伴开扭扭车当司机，两个小伙伴骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。

引导幼儿讨论：小伙伴，刚才你们瞧到了什么？他们做得对吗？他们应当怎么做？老师小结幼儿叙述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过道路。

3、幼儿模拟看现场指挥过十字路口

刚才我们认得的红绿灯和交通标志对维护交通安全起侧紧要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？（交通警察）交通警察怎么指挥交通呢？你们想学交通指挥手势吗？幼儿学习几种简单的交通指挥手势。

请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。

三、创设游戏情境：去郊游

现在，我们开车去郊游吧！请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小伙伴当司机（每人一个方向盘），后面的小伙伴依次抱着前一位小伙伴的腰，做成开公共汽车的样子。老师提示：在没有任何交通标志的道路上，大家应当靠右边行走，过道路时，应看看两边没有车辆时再过道路。

幼儿看交通警察指挥手势，老师播放课件，幼儿在交通安全童谣的音乐中模拟过十字路口（幼儿轮流当司机）。老师进行活动总结，鼓舞幼儿养成自发地遵守交通规定的好习惯：今日大家表现得都很出色，都可以成为一名合格的交通安全小卫士（给没有得到贴片的幼儿贴上小贴片）。希望小伙伴从小养成遵守交通规定的好习惯，并告知我们的父亲妈妈及身边全部的人，自发维护交通安全，让更多的孩子安安全全。

幼儿园开学第一课活动教案篇3

目标：

1、了解日常生活中的一些安全知识；

2、初步建立自我保护意识。

准备：

1、课件；

2、实物：鞭炮、气球

3、录音机、图片、方向盘

过程：

1、导入活动，激发兴趣。

今日，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看!他们在干什么？

（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）

老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？