实践活动实施方案.docx

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE1页共NUMPAGES1页

实践活动实施方案

实践活动实施方案篇1

本次活动系全校活动,组织同学到野外进行课外实践活动。地点选在河坝。基于以上缘由,为保障同学在安全的状况下参与活动,特制定以下的安全预案:

1.出发前对同学进行安全教育。由各班的班主任对该班同学进行活动前的安全教育,并且讲清晰活动的安排以及考前须知。在班级内实行班主任领导,科任老师监督,组长负责制度,将同学分成假设干组,由组长带领,组长负责成员的安全,并且随时与班主任及课任老师取得联系。

2.在乘车的时候,老师按班级顺次安排好同学的座位,并且安排老师负责,保证同学在车上的'安全。同时向同学做出乘车的要求。以及要求汽车司机在开车的时候留意安全。

3.到达目的地,先由老师选好活动地点,在选地点的时候留意对担心全因素的摒除。同时安排好老师的监督岗位,做到有同学的地方就有老师。

4.将同学分组进行活动,以班级为单位。对班主任老师提出详细的要求,除了安排好同学的活动以外,同时留意同学的安全。

5.在同学活动的时候,学校领导随时走访,亲密关注同学的活动安全。

6.活动结束的时候,老师将同学全数召集,待确定同学全数集合以后,组织老师,按原来的顺次将同学护送回学校。

7.回到学校以后,要求同学径直回家。不能在路上停留。要求“路长”做好监督。

活动安排

阳春三月,草长莺飞,万木齐发。为了使孩子的学习不局限在书本里,课堂上,学校中,中心寺少先队大队部特计划3月21日,〔星期五〕全校师生共同走出学校,感受春天的美,同时培育同学的实践技能与创新技能。为了使活动能有效地开展,特制定以下的安排:

1.活动时间:3月21日,9点出发。估计9点40到达。

2.活动地点:隐丰河坝

3.到达方式:乘车

4.活动详细安排:

〔1〕上午9点,组织全校师生乘坐1路车,前往目的地。安排好老师的任务。

〔2〕到达目的地以后,将同学集合,布置活动任务,并且作好安全的要求。要求老师选好活动地点,并且作好安全的监督。

〔3〕班主任带领同学进行活动,要求留意安全。

〔4〕中午12:00组织同学就餐。

〔5〕待同学就餐后,清点人数。联系好汽车,在汽车到达后,按原来的安排要求老师带领同学回到学校。要求同学径直回家。

实践活动实施方案篇2

一、活动目标

1.组织同学参观长沙生态动物园,通过参观体验,拓展同学视野,增长课外知识,培

养同学对动物、对自然的喜欢之情,树立爱护动物,爱护人类生存环境的意识。

2在实践活动中,加强同学团队合作意识,学会交往,学会自我爱护。

二、活动领导与组织

组长:陈老师

副组长:各小队队长

成员:全体同学

三、活动过程

1.撰写活动方案。依据班级特点,确定班级主题。撰写班级主题活动方案。

2.分工分组。将同学按各自的爱好及特长分为画画组、图片资料组、写作组等。

〔详细分工见名册〕

3.对同学进行安全教育。

〔1〕交通安全:

一切行好听从老师指挥,不掉队、不喧哗、不拥挤。乘车时不要将头手伸出窗外。

〔2〕游玩安全:

*不玩水、不去小溪边玩耍,不攀爬石头、树木。

*不钻草丛、树丛、不做危急游戏,不触摸电线。

*在老师的视线内活动,不得任意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

*有时间观念和纪律观念,遵守老师商定的时间和地点,不自由行动。

*特别是“步行区”的.活动,不要爬上栏杆看动物、不准到池塘玩水。不要戏弄动物。

〔3〕文明教育

*在来回途中要留意交通安全,不乱穿公路,走人行道和斑马线。

*在游玩过程中要留意卫生文明,不乱丢垃圾,将垃圾丢进垃圾桶,离开休息地时,要搞好卫生。

*在游玩过程中要留意语言文明:不讲脏话、不大声喧哗。

*在游玩过程中要留意行为文明:不追逐打闹、不损坏公共财物,做到文明、安全。

*爱惜动物,不要损害动物,禁止喂食动物。

〔4〕节省教育:带适量零食和零花钱

〔5〕互助教育小组成员团结互助、主动援助有困难的同学;懂得谦让,懂得关爱他人。

第二阶段:参观调查阶段

1.参观生态动物园。了解自己最感爱好的某种动物的特点及它们的生存现状。调查了解1—2种已经灭亡的动物的名称、特点及消亡的缘由。小组争论:如何利用科学知识爱护动物。

2.参观活动安排

〔1〕行程安排

时间:6月3日8:30,从学校出发前往长沙生态动物园。

10:00,到达动物园后,导游带领各班同学前往步行去巡游。

11:30,在步行区野踪林餐厅用餐,中餐后导游带领同学前往车行区巡游。

14:00,集合乘车返回

文档评论(0)

升升1962 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档