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网络教育的学习心理与学习动机培养;;引言;;研究目的：本研究旨在探讨网络教育环境下学生的学习心理和学习动机现状，分析存在的问题及其成因，提出针对性的培养策略和建议，为网络教育实践提供参考和借鉴。;网络教育下的学习心理;;;;学习动机的理论基础;学习动机的概念;;;网络教育下的学习动机培养策略;尊重学习者的自主性，允许其根据自身兴趣和需求选择学习内容和方式。;;;学习心理与学习动机的相互作用;;学习动机能够激发学习者的目标导向行为，使他们更加专注于学习任务和目标。这种目标导向行为有助于学习者形成清晰的学习计划和策略，提高学习效果。;学习心理和学习
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