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〔摘要)核心素养理念指引下小学科学教学工作的开展,要引导学生积
极投入科学探究过程,实现课程学习本身提质增效。为了促进小学生更好地成长
为热爱科学、善于探究、积极创新的时代新人,在小学科学实验教学中要善于推
进探究式教学,提高学生学习兴趣,引领学生合作交流,切实提升学生科学实践
能力。小学科学探究性教学的落实要坚持启发性、自主性、实证性原则,让小学
生带着问去学习,结合实践过程,引导学生逻辑思考。通过实验操作引导,让
学生充分参与探究式教学,取得最佳学习效果。
〔关键词)小学科学;探究式教学;实验课堂
〔中图分类号)G42
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