2024年全国职业院校技能大赛（高职组）安徽省集训选拔赛“软件测试”赛项规程.docVIP

全国职业院校技能大赛

安徽省集训选拔赛赛项规程

赛项名称：软件测试

英文名称：SoftwareTesting

赛项组别：高等职业教育

赛项编号：GZ034

一、赛项信息

赛项类别

t每年赛¨隔年赛（¨单数年/¨双数年）

赛项组别

¨中等职业教育t高等职业教育

t学生赛（¨个人/t团体）¨教师赛¨师生同赛

涉及专业大类、专业类、专业及核心课程

专业大类

专业类

专业名称

核心课程

51电子与信息大类

5102

计算机类

510201

计算机应用技术

数据库技术及应用

前端设计与开发

系统部署与运维

510203

软件技术

软件测试

面向对象程序设计

数据结构

510213

移动应用开发

移动端应用测试技术

移动端应用开发

移动端项目开发实战

510214

工业软件开发技术

软件测试技术

软件工程

工业应用软件开发

31电子与信息大类

3102

计算机类

310201

计算机应用工程

软件测试技术

软件工程

服务器管理与配置

310203

软件工程技术

软件质量保证与测试

面向对象程序设计

软件工程

对接产业行业、对应岗位（群）及核心能力

产业行业

岗位（群）

核心能力

新一代信息技术

计算机软件测试

1.具备数据库设计与应用、计算机系统操作等能力

2.具备软件设计、开发、测试等能力

3.具备软件安装、实施与运维服务能力

4.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力

计算机程序设计

1.具备项目管理、软件需求分析、软件设计的能力

2.具备服务器和网络设备的选型、安装、调试和维护的能力

3.具备编写测试方案，进行软件测试的能力

4.具备分析问题和解决问题的能力

5.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力

计算机软件工程技术

1.具备使用常见测试工具，依据软件测试方法进行软件测试的能力

2.具备软件项目实施、运维、管理等能力

3.具备从事软件工程职业提供中高端服务的能力

4.具备诚实守信的职业道德，遵守软件行业相关的法律法规的能力

5.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力

信息系统运行维护

1.具备数据库应用、前端开发等程序设计能力

2.具备网络设备的运维与管理能力

3.具备信息系统部署与运维能力

4.具备适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术发展能力

5.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力

二、竞赛目标

软件是新一代信息技术的灵魂，是数字经济发展的基础，是制造强国、网络强国、数字中国建设的关键支撑。软件测试是保障计算机软件质量最重要的环节，能够提升软件产品的安全、可控，提升软件产品的潜在价值。近年来，随着信息化行业的高速发展，软件质量以及软件质量控制日益成为人们关注的焦点，软件测试作为信息化建设的强制性质量保障手段，需求增长旺盛。

本赛项竞赛内容以新一代信息技术产业需求为导向，以企业级真实项目为载体，以岗位工作过程为任务设计模式，以基于微服务架构的业务系统为被测对象，对接程序静态分析、动态测试、自动化测试等新技术，全面检验参赛选手软件设计、开发、测试、运维等方面的知识；软件设计、开发、测试、运维等方面的能力；职业道德、工作态度、人际交往、团队合作、工匠精神等方面的素养。促进教学过程与生产过程对接、课程内容与职业标准对接、专业设置与产业需求对接，推进软件测试人才培养，深化软件测试实践教学改革，探索产教研融合的软件测试方向培养模式，从而促进职普融通、产教融合、科教融汇，满足产教协同育人目标，引领计算机类专业建设和岗课赛证综合教学改革。

三、竞赛内容

1、本赛项考查的技术技能和涵盖的职业典型工作任务

任务项

任务名称

职业典型工作任务

任务一

功能测试

测试计划、测试报告文档设计与编写

测试用例设计、测试执行和Bug记录

任务二

自动化测试

自动化测试需求分析、工具使用、代码设计和测试执行等

任务三

性能测试

性能需求分析、测试方案制定、工具使用、测试执行和结果分析等

任务四

单元测试

单元测试要求分析、代码设计、设计测试数据、编写测试脚本和测试执行等

任务五

接口测试

接口描述分析、工具使用和测试执行等

职业素养

团队合作能力以及文明竞赛等职业素养

2、专业核心能力与职业综合能力

竞赛对接软件测试相关标准，以“ERP管理平台”为被测系统，围绕软件测试领域的主流技术及工具，考查选手面对实际问题的综合分析能力，对测试文档、测试用例的设计能力，对单元测试、自动化测试、性能测试、接口测试等测试工具及方法的掌握程度，检验选手团队协作能力、组织规划能力、方法运用能力等。

3、竞赛内容结构、成绩比例

任务项

任务名称

成绩比例

任务一

功能测试

测试计划

5%

测试用例

15%

测试执行

20%

测试报告

5%

任务二

自动化测试

15%

任务三

性能测试

15%