课题：Going to the Supermarket 逛超市 （练习课 二年级）.doc

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课题：GoingtotheSupermarket逛超市(练习课二年级)

教学目标

培养学生理解并运用乘法口诀解决应用题的能力。

学会阅读乘法应用题（一位数），找出关键词，并思考解答。

学会在小组内用英语交流所观察到的图片信息，尝试编文字应用题。

巩固复习英语乘法口诀表。

活动准备

课件：MultiplicationTables.展示台、练习单、一篮桔子、一些鸡蛋

教学活动过程（Teachingsteps）

（Notes）说明

巩固复习

Askthepupilstosaythemultiplicationtables.Saythemultiplicationtableslikethisway.

Askgrouponetosaythemultiplicationtableof2.

Askgrouptwotosaythemultiplicationtableof3.

Askboystosaythemultiplicationtableof8.Askgirlstosaythemultiplicationtableof9.

准备活动。（课件第1-9页）

通过小组背诵乘法口诀表，帮助学生巩固复习乘法口诀。

做法：让学生分小组背诵乘法口诀表，第一组读背2的乘法口诀，第二小组读背3的乘法口诀，依次类推，8和9的口诀分男女生进行竞赛。

知识习得

【1】Countingfruits。

Askthepupilstotalkaboutthepicture.Asksomepupilstosaysomethingaboutthepicture.

Howmanypears?

Showapicturetotheclass.

Thereare6pearsineachrow.Thereare6rowsaltogether.Thereare36pears.

Howmanywatermelons?

Thereare7watermelonsineachrow.Thereare7rowsaltogether.Thereare49watermelons.

（课件第10-11页）

展示一副超市图画，让学生分小组交流讨论。教师从“超市”里挑选出梨和西瓜让学生学会用英语表达，并学会用已有知识经验进行计算。

【2】Thereare7bananasinonerow,howmanybananasin3rows?Askpupilstomakeamathsexercise.

Showsomethingtotheclass.Askthemtomakesomewordproblemsandsolvetheproblems.(Things:eggschairsdesks)

（课件第12页）

展示香蕉图，每排7个，让学生算算3排一共有几个。

生活中的数学：学生观察老师带来的鸡蛋，数一数，算一算。

课中律动

Singasong:Bingo.

通过课中律动,调节学生情绪,以便更好地投入到下面的学习活动中。（课件第13页）

巩固练习

Givetheworksheetstotheclass.Askthemtohavearace.

教师分发作业单给组长，组长分发作业单给组员，开展乘法计算比赛。

拓展活动

Buyingfruits:

A:CanIhelpyou?

B:Yes,Iwanttobuysomeoranges.

A:Hereyouare!

B:Howmuch?

A:30Yuan.

B:Hereyouare!

A:Thankyou.

Theteachershowabasketsoforangestotheclass.Putsomeorangesintothesmallbaskets.Dividetheminto6groups.Askpupilstocountthetotaloforanges.

Givetheorangestothepupils.

学生观察老师如何购物，初步学会如何用英语进行交际。

教师与学生一起数一数并计算一共买了多少个桔子。

课堂小结

Share.以分享水果活动形式结束。