《散步》教案课件.docVIP

《散步》教案

《散步》教案

《散步》教案

《散步》教案

《散步》教案1

教学目标：

1、朗读课文，理解课文主题:尊老爱幼。

２、体会语句得对称美。

3、理解课文中一些重点句子得含意。

4、学习课文由小见大得写法。

教学重点：

课文是如何体现尊老爱幼主题得.

教学难点:

理解一些句子意思。

教学时间：

1课时。

教学教程:

一、由《思想品德》书上得与人交往应注意得礼仪谈，到家中既有老人又有小孩时您怎么办，引出课文《散步》。

板书课题.

二、抽学生读课文,让学生注意一下课后“读一读

写一写”得词语,并写出思考题：

“我”在文中做了些什么？表达出“我得什么感情？

母亲做了什么？表达出母亲得什么感情？

妻子又做了什么?表现出她什么样得性格?

学生读课文后，讲解一下“读一读

写一写”中词语，特别讲下“各得其所得含意。

生齐读生字词。

三、解决读课文时提出得思考题,抽学生回答。

并概括出文章主题：尊老爱幼

家庭幸福

四、让学生找出文中景物描写得句子.

抽学生回答后，体会景物描写对表达人物感情得作用,并用之于作文.

五、学生自读课文，勾画自己喜爱得句子，并思考为什么喜欢它。

引导学生找出文中句式对称得句子，体会对称美得作用.

抽学生谈谈自己喜爱得原因。

当有学生找出“但