《概论》课实践教学实施方案(2017年修正稿1).docVIP

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  • 2024-04-27 发布于云南
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《概论》课实践教学实施方案(2017年修正稿1).doc

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娄底职院“概论”课实践教学实施方案

(2017年修正稿)

为深化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学改革,探索行之有效的教育教学新途径,增强实践教学效果,提高教育教学质量,根据教育部思想政治理论课课程方案和实施要求,特制订此方案。

一、教学目标

通过实践教学,以更加先进的教学手段和具体生动的教学形式帮助学生更好的学习了解毛泽东思想和中国特色社会主义理论,加深对马克思主义基本原理的理解,更好地深入社会实际,了解社会现实,培养学生观察分析和处理实际问题的能力、团结协作的团队意识和集体主义精神。

(三)“习总书记系列讲话和党的十九大精神”微宣讲比赛

1、比赛目的

通过微宣讲比赛,帮助同学们进一步了解党的路线、方针、政策,提高马克思主义理论水平和政策水平,增强他们对党的感情认同、理论认同、政治认同,坚定共产主义理想信念,选拔优秀学生参加2018年度全省高校“习总书记系列重要讲话和党的十九大精神”师生微宣讲比赛。

2、比赛组织

本次比赛由思政课教学部主办,马克思主义教研室承办。赛程分初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛由各班班委会自行组织,复赛由各“概论”课教师自行组织,决赛由马克思主义教研室承办。

3、参赛对象

2017年下学期在修《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的在校大学生。

4、比赛方式

初赛:由各班班委会在第6-8周自行组织。各班由班委会负责组建学习、宣讲小组,每组3-5人,开展各种形式的系列重要讲话和十九大精神学习活动,共同撰写2000字以内(8-10分钟)宣讲文稿,分段进行宣讲,每班遴选1个优秀小组参加复赛。班委会(班长和学习委员)要根据每个同学的宣讲情况,评定本班各位同学微宣讲活动的成绩,并在第9周将所有参赛的宣讲文稿(包括word文档和纸质稿)及本班微宣讲活动成绩交任课老师,再由任课老师将宣讲文稿(包括word文档和纸质稿)转思政课部沈娟老师保存。

复赛:由各“概论”课教师在第9周自行组织。各任课教师选送1-2个小组参加学院决赛。

决赛:由马克思主义教研室承办,在第10-11周完成。赛前每个小组要提交一份演讲文稿的word文档给任课老师,发送给思政课教学部沈娟老师保存。比赛以团队演讲的方式进行,团队成员分段脱稿演讲,演讲时间8-10分钟。

5、奖项设置

对决赛中的一、二、三等奖获得者分别颁发相应奖金和奖励证书。

四、成绩评定

1、由承担理论教学的任课教师负责学生观后感(或影评)、调查报告的评阅,微宣讲活动的成绩由班委会(班长、学习委员)评定。

2、全部实践活动成绩的评定采取“先分后合”的方式确定,具体分数由三部分成绩加权取平均值。

3、实践教学结束后,思政部将视实践教学情况,举办学生实践成果展览,并对特别优秀的学生作品提供公开发表的帮助。

五、重修说明

三项实践活动中因任何一项或多项不及格而导致《概论》课社会实践总成绩不及格者,需重修全部三项实践项目,由教务处考试中心统一安排,由思政课教学部具体组织。

六、教师工作量建议

1、影视观看和观后感,每个任课教师每个班记2课时。

2、微宣讲活动,每个任课教师每个班级记2个课时。

3、社会调查,每个任课教师每个班级记5个课时。

4、实践教学督查,系部正副主任、干事、马克思主义理论教研室主任各记2个课时。

思政课教学部

2017年9月25日

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