八年级数学下册《第五章-分式》练习题及答案(北师大版).docxVIP

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八年级数学下册《第五章分式》练习题及答案(北师大版)

班级姓名考号

【分式的定义】

【例1】代数式中属于分式的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

【变式1-1】下列各式中分式有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

【变式1-2】在式子（x+y）9x+中分式的个数为（）

A．4 B．3 C．2 D．1

【变式1-3】在式子①②③④⑤⑥中分式有个．

【分式的约分】

【例2】下列分式中不能约分的有（）

①②③④．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

【变式2-1】下列各式约分正确的是（）

A．＝B．＝C．＝1D．＝﹣1

【变式2-2】下列约分正确的是（）

A．B．C．D．

【变式2-3】下列各式的约分运算中正确的是（）

A． B． C． D．

【最简分式】

【例3】下列各分式中是最简分式的是（）

A． B． C． D．

【变式3-1】下列各分式中最简分式是（）

A． B． C． D．

【变式3-2】下列分式中是最简分式的是（）

A．B．C．D．

【分式的意义】

【例4】要使分式有意义x的取值应满足．

【例5】要使分式无意义则x的取值范围是．

【变式4-1】若分式有意义则x的取值范围为．

【变式5-1】若x＝﹣3能使一个分式无意义则这个分式可以是（）

A． B． C． D．

【分式的值为0】

【例6】分式的值为0则y的值是（）

A．2 B．﹣2 C．2或﹣2 D．0

【变式6-1】若分式的值为0则x的值是．

【变式6-2】当a＝时此分式值为0．

【变式6-3】当x＝1时分式无意义当x＝4时分式的值为0则（m+n）2012的值是．

【变式6-4】若分式的值为0则x的值是．

【分式的值】

【例7】已知则代数式的值为．

【变式7-1】已知则＝．

【变式7-2】若+＝2则分式的值为．

【分式的基本性质】

【例8】下列等式成立的是（）

A．（a≠0）B．C．（a≠0）D．（a≠0）

【例9】若分式中的ab的值同时扩大到原来的10倍则分式的值（）

A．是原来的20倍 B．是原来的10倍

C．是原来的0.1倍 D．不变

【变式9-1】如果把分式中的xy的值都扩大为原来的3倍那么分式的值（）

A．不变 B．扩大为原来的3倍

C．扩大为原来的6倍 D．扩大为原来的9倍

【变式9-2】如果把分式中的m和n都扩大3倍那么分式的值（）

A．不变B．扩大3倍C．缩小到原来的D．扩大9倍

【变式9-3】将中的ab都扩大为原来的4倍则分式的值（）

A．不变 B．扩大原来的4倍

C．扩大原来的8倍 D．扩大原来的16倍

【变式9-4】若分式中的ab的值同时扩大到原来的3倍则分式的值（）

A．是原来的3倍 B．是原来的

C．是原来的 D．是原来的

【巩固练习】1．下列各式中是分式的是（）

A． B． C． D．

2．小明计算了四个分式其中有一个结果忘记了约分是下面中的（）

①②③④

A．① B．② C．③ D．④

3．下列分式中最简分式是（）

A．B．C．D．

4．要使分式有意义则x的取值应满足（）

A．x≠2 B．x≠﹣1 C．x＝2 D．x＝﹣1

5．不论x取何值分式都有意义的是（）

A． B． C． D．

6．使分式无意义的x的值是（）

A．x≥﹣1 B．x≠﹣1 C．x＝﹣1 D．x≤﹣1

7．若将分式中的xy都扩大10倍则分式的值（）

A．扩大为原来的10倍 B．缩小为原来的

C．缩小为原来的 D．不改变

8．若分式在实数范围内有意义则x．若分式的值为0则x＝．

9．分式当x＝时无意义当x＝时值为0当x＝﹣1时