2024年高考语文一轮复习讲义（部编新高考版）必修下册(二)　单篇梳理　基础积累　课文4　烛之武退秦师.docxVIP

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[复习重点]

1．积累并记牢120个实词中的“许”“鄙”“微”“王”“内”“谢”“再”“安”“素”及次常用字“封”“意”以及“且”“与”“相与”三个虚词。2.翻译重点句子。3.掌握偏义复词的特点及辨析方法。

[课文概览]

课题

文体

作者

核心内容

艺术特色

烛之武退秦师

历史散文

相传为左丘明

秦、晋两国联合攻打郑国，郑国大夫烛之武临危受命，凭借出色的外交才能，说服秦伯撤走了围郑的军队，从而维护了郑国的安全。

叙事波澜起伏、详略得当、简洁生动

鸿门宴

史传散文

司马迁

通过记叙刘邦与项羽斗争中一次意义重大的宴会，描述了刘邦在被动中争取主动，变劣势为优势，化险为夷的过程。

1.情节波澜起伏，故事完整

2.语言简练生动，绘声绘色

3.善用对比，人物鲜明、突出

课文4烛之武退秦师

一、基础夯实

?第1段?晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

1．翻译画线的句子

译文：________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

?第2段?佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

2．解释加点的词语

①若()②师()③辞()

④犹()⑤然()

?第3段?夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。①若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。②夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

3．解释加点的词语

①缒()②既()③陪()

④行李()⑤济()⑥版()

⑦图()

4．翻译画线的句子

①译文：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

②译文：________________________________________________________________________

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(第4段)子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

5．解释加点的词语

①夫人()②去()

6．翻译画线的句子

译文：________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

二、重点梳理

1．120个实词积累、识记

(1)许

許許许

小篆隶书繁体楷书简体楷书

“许”本来写作“許”，是形声字，小篆从“言”部(即讠)，午声(韵母相同)。表示许诺、答应。

义项

例句

①

许君焦、瑕

②

则王许之乎(《齐桓晋文之事》)

③

潭中鱼可百许头(《小石潭记》)

④处所

先生不知何许人也(《五柳先生传》)

⑤相信

每自比于管仲乐毅，时人莫之许也(《三国志·隆中对》)

“许”有两个基本的意义：一是应允，二是表示不定数。

[解释加点字]大铁椎，不知何许()人也。身背铁椎，长丈许()。赴京城，路见一村井水清如许()，欲饮之，村人不许()，怒而去。

(2)鄙

鄙鄙

小篆隶书楷书

“鄙”是形声字，小篆从邑[即阝(在右边)]部，啚(bǐ)声。表示边境，边远偏僻的地方。

义项

例句

①

越国以鄙远，君知其难也

②

蜀之鄙有二僧(《为学一首示子侄》)

③

孔子鄙其小器(《训俭示康》)

④

肉食者