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鸡蛋壳作用二年级看图写话（篇1）

一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上看到一个鸡蛋壳。小蚂蚁说：“我

们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”小虫子说：“好啊!好啊!我去找一个木板。”不

一会儿，跷跷板就做好了。小虫子和小蚂蚁开开心心地玩耍，小蝴蝶就在旁边当

拉拉队员。

过一会儿，小蚂蚁看着飞舞的蝴蝶，羡慕地说：”我也好想飞啊!”小蝴蝶

说：“那我们用鸡蛋壳做一个热气球吧!”它们做好热气球后，就飞到天上去了。

小蝴蝶说：“那我来给你们当导游吧!”于是它们便一起在天空中开开心心地游

玩着，欣赏美景。

不一会儿，天上乌云密布，好像要下雨了，小虫子看着天空说：“我们赶快

往下降吧。”它们刚降到地面，天空就下起了大雨。小蚂蚁说：“那我们怎么躲

雨啊?”小蝴蝶灵机一动，说：“我们把蛋壳翻过来当雨伞，不就行了吗?”说时

迟那时快，小蝴蝶把蛋壳一翻，一把漂亮的大雨伞就做成了，它们在自己做的伞

下躲雨，开心地笑着、闹着。

天黑了，小虫子们玩累了，它们把蛋壳当床，又捡来树叶当成被子，躺在床

上舒舒服服地睡着了。星星眨着眼睛为它们照明，月亮姐姐安静地守候着它们。

小小的鸡蛋壳作用可真大呀!

鸡蛋壳作用二年级看图写话（篇2）

一天清晨，小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶在草地上捡到了一个鸡蛋壳。

过了一会儿，小蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧。”“我去找一块木板。”小

虫子高兴地说。它们用蛋壳做了一个石墩，小蚂蚁和小虫子在玩跷跷板，蝴蝶在

天空中飞舞。

后来，小蚂蚁看着天空中飞舞的蝴蝶，说：“我也想飞。”于是，小虫子说：

“我们做个热气球吧。”小蝴蝶兴奋地说：“我去找一个大气球来。”热气球做

好了，它们坐上了热气球，高兴地望着下面的景色。

到了下午，下起了小雨，小蝴蝶着急地说：“下雨了怎么办呀?我的翅膀淋

湿了，飞不动了。”这时小虫子灵机一动，把蛋壳翻过来，哈哈，变成了一把小

雨伞。

天黑了，星星困得眨眼睛，小虫子也非常困。它们找来一片树叶，把它当成

被子，还把蛋壳当作小床，躺了下来，很快就睡着了。

原来一个小小的鸡蛋壳也有这么多的作用啊!

鸡蛋壳作用二年级看图写话（篇3）

小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草丛里玩耍。

蚂蚁发现半个鸡蛋壳躺在草丛里，它高兴地大叫起来：“快来看，这里有一

个鸡蛋壳。”小虫子跑过来看了一眼，说：“一个鸡蛋壳有什么作用?”蝴蝶说：

“当然有用!我们可以把木板放在鸡蛋壳上做一个跷跷板。”大家马上行动起来。

过了一会儿，跷跷板做好了。朋友们轮流坐上跷跷板，一上一下，真刺激。大家

开心地玩着，笑着。

到了下午，小虫子看见一个口袋，它激动地说：“我们可以坐热气球了!”

大家找来几根线，用线把鸡蛋壳和口袋拴在一起。一眨眼的功夫，热气球就做好

了。风来了，大家坐进热气球，随着气球飞上了蓝天，飞呀飞呀，越飞越高。

突然，天空乌云密布，不一会儿就下起了大雨。热气球落到了地上。小伙伴

们把鸡蛋壳翻过来当伞，躲在“伞”里面，大家讲着故事。

晚上，月亮升起来。三个小伙伴又把鸡蛋壳翻回来，躺在里面，用一片树叶

盖住身子，开始睡觉。很快，他们就进入了甜蜜的梦乡。

这小小的鸡蛋壳还真奇妙啊!

鸡蛋壳作用二年级看图写话（篇4）

一个阳光明媚的早上，三个好朋友一起在草地上玩。

小侦探蝴蝶一眼就发现了一个蛋壳，它让小青虫和小蚂蚁把它抬了过来。嘿，

这蛋壳还蛮硬的嘛!

发明家小蚂蚁想了个主意，说：我们可以把这个倒过来再加上一个木板，不

就成了一个跷跷板了吗?小青虫和蝴蝶都很赞成，小青虫觉得自己有些胖，因为

小蚂蚁都有些压不动它了，不过它们仍然玩得很开心。

过了一会儿，小蚂蚁说：我好想像蝴蝶一样在空中飞翔。蝴蝶灵机一动说：

可以把这个蛋壳做成一个热气球呀!说干就干，它们很快就坐上了蛋壳热气球，

小蚂蚁很高兴，但小青虫有些害怕说：我的天哪，这也太高了吧!它胆怯的样子

逗得小伙伴们哈哈大笑。

到了下午，天上突然下起了大雨，小青虫说：我们可以把蛋壳反过来，这样

我们就可以在里面躲雨了!真是个好主意!小伙伴们钻进蛋壳房子里，听着小雨滴

滴答答打在屋顶的声音，都忍不住跳起舞来。

到了晚上，天黑了，月光如水般倾泻下来，小伙伴们都困得睁不开眼睛了。

它们又把蛋壳当成了摇篮，它们睡在里面，盖上树叶被子，很快就睡着了。