《作文分论之考场议论文的快速构建》.pptVIP

《作文分论之考场议论文的快速构建》;一;一手好字;中心明确思想健康;2、中心是通过严谨标准的形式表现出来的。

不写无准备的文体

如无十成的把握，最好是写标准的议论文或议论性散文，以稳见长，稳中求胜。;元代乔梦符把文章开头称为“凤头”。好的开头要给人以先声夺人之感。明代谢榛云：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”;一个好开头;一个好开头;一个好开头;一个好开头;一个好开头;一个好开头;一个好结尾;好的结尾种类很多，我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：;一个好结尾;一个好结尾;一个好结尾;一个好结尾;一个好结尾;一个好结尾;作文要一气呵成，开头结尾与正文一线相生，不可缺痕。作文的开头与结尾，是篇篇各异的，但也有其规律可循的。上面的几种开头结尾方式仅仅只是一些常用的方式，切忌生搬硬套。;三个好事例;在中学生作文中，“内容空洞”是常见的毛病，议论文中，主要表现为缺少具体而充实的事实事理论据。

议论文要求“有理有据”，所谓“据”就是要有事例说明。一篇议论文缺如果少事例，就会显得空洞而没有说服力。;〔1〕切题

〔2〕典型

〔3〕新颖

;一篇优秀的议论文至少应该有三个好事例。

从结构上看“三个好事例”一般要求有：

一个大事例；

一个小事例；

一组排比小事例。

从内容上看“三个好事例”最好同时有：

一个正面事例；

一个反面事例；

一个递进事例。;一个大事例：

从字数上看一般在150—200字之间，从内容上看，最好是正面事例。;在大事例和小事例后面，要紧跟说理论证，所谓“有据有理”。说理论证有因果法、假设法、条件分析法、归纳分析法等，对应试作文来说，我们主要掌握两种方法：

〔1〕因果分析法。

〔2〕假设分析法。;〔2〕假设分析法。

假设彭大元帅没有“先天下之忧而忧，后在下之乐而乐”的美德，他就不可能深入群众调查研究，冒着丢官甚至杀头的危险在庐山会议上，义无反顾地送上了他??“万言书”。;一组排比小事例：

在那迎风舒展的国旗里，我们读懂了孟子“浩然之气”的内涵，读懂了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的肝胆，读懂了周恩来“为中华之崛起而读书”的誓言……

——《用心品读国旗》;点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，收到“画龙点睛”的艺术效果。

;学会巧妙点题，文中要反复出现“话题字眼”或标志性语言，话题本身的“关键词”或话题前“材料”至少要在文章开头、中间、结尾等醒目位置出现几次〔但不能照抄材料〕，要对阅卷者视觉产生冲击效果。;是什么;

阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章。

??上帝召开一个会议，了解自从赐给了动物们的翅膀后，它们是如何使用的。

??鹰说：我用翅膀，在天空上飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生活无忧。

??鸵鸟说：我用双腿在荒漠里奔跑，翅膀从没派过用场，它背负在身上，已成了沉重负担。

??企鹅说：我已把翅膀变作了鳍，它使我和鱼样，能够在海洋的深处自由来往。…………

??上帝突然发现现场还坐着一个人，便奇怪地问：你没有翅膀，来这儿干啥？

??人说：上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我的灵魂却可以飞翔，它带着我飞翔到任何脚步不能到达的地方。

???不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

?

;立意：

?首先，将“翅膀”虚化为“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”“创新”等。

〔1〕有了“翅膀”〔“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”等〕怎么样。〔2〕什么“翅膀”，直接写“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”等。

尽量在书写中，点到“翅膀”，把虚化的概念引出。

写“隐形的翅膀”的命题和“我心飞翔”的，应该是不错的命题。

另：写“优势”“心态”“态度决定高度”“换种角度”“珍惜拥有”“发挥优势特长”“选择”“适者生存”等视为偏题、跑题。

;21.上帝赐予动物们的翅膀发挥不同的作用：可以理解为自己的天赋鹰--最善于利用天赋的动物，于是翅膀成为了鹰最重要的工具；鸵鸟-