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学校综合督导工作汇报材料(共3篇)

杏山完小2011年第三季度教育督导汇报材料

1.2010年度工作存在问题的整改落实情况

(1)完善管理制度,狠抓落实。针对学校现有制度的不足,将继续完善管理制度,包括修改不适应实际的奖励制度。通过制度的修改,旨在激发教师的工作积极性,调动教师的工作热情。

(2)抓好常规管理。学校将一如既往地做好常规管理,落实过程考核,不放过任何细节。学校教师应在备课、批改作业等业务方面,多钻研、多学习新的理论知识,提高教育教学质量。

(3)抓住质量这一主题不放松。将工作重心放在提高教学质量上,开展教学研究,提高教学水平,避免机械重复,让学生爱学、乐学。统一思想,明确开展活动的目的是为了更好地提高学生成绩。

(4)加强学校对教育教学工作的组织领导,确实做好教育教学的组织管理。

(5)为打造书香校园,学校积极改善校园文化氛围,张贴宣传知识标语、励志名言、启蒙故事,让学校处处彰显文化知识,让学生在寓教于乐中快乐成长。

2.设施配备与管理使用情况

学校各功能室配备齐全,建有微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、音美器材室、体育器械室、科学实验室、综合实践室、音乐室、舞蹈室等。各项器材均达到上级配备标准。同时,学校制定了各项管理规范制度和使用制度,保证了学生的学习需求。

3.成人教育开展情况

学校高度重视成人教育工作,坚持质量第一,以质量求生存、靠质量谋发展的指导思想,切实抓好教学质量,规范教学管理。根据成人的特点,改革教学内容,改进教学方法和手段,做好管理服务工作。加强联系和沟通,不断提高管理水平,按照学校制定的成人教育管理规章制度,从严考勤纪律,规范请假制度,杜绝作弊现象,强化教学监督检查制度,规范整理成人教育档案。

4.控辍保学情况

为全面推进素质教育,有效控制辍学,全面减轻学生的经济负担和学业负担,学校与各班班主任签订了责任书。已督促教师关心爱护每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的上课权利。不单纯以学习成绩评价学生,公开排列学生考试名次。

班主任是制止学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,及时做好家访工作,保证本班学生巩固率为100%,每天对因病请假或事假的学生进行登记并上报学校教导处。一旦发现学生不按时上学,要及时采取措施,确保学生不辍学。

学的情况，及要及时通知家长，与家长取得联系。学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。

5、课程开设情况；

我校根据课程开设标准，做到了各年级开足、开全、开齐课时。一二年级27课时，三—六年级30课时。在地方与校本课程中注明具体的课程名称。在学校总课程表中和教师用课程表中及班级课程表中注明具体的课程名称。学校总课程表和班级课程表一一对应。

6、标准化学校建设情况。

（一）办学条件明显改善。多渠道筹措资金，加大投入力度，教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，学校布局合理，专用教室建设规范、标准，校园环境优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

（二）学校管理规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。

（三）加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。

（四）全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

学校督导工作汇报

根据教体局安排，现将我校四月份规范办学行为及寄宿制工作情况汇报如下：

一、规范办学性

成立某某学校规范办学领导小组：某某校长任组长，分管教学副校长某某、某某任副组长，某某、某某为成员。

开学初学校即按照安徽省课程标准开齐开足各科课程，不定期召开全校教师会议及功能室管理员会议，安排好各功能室的管理和使用，做好各项记录。

二、寄宿制工作

1、食品等原材料是由总务处购买，索票索证等材料齐全。

2、食堂由学校经营。

3、食堂经营单独建账并接受教体局财审股统一监管。

4、食堂财务管理严格执行省教育厅《加强中小学食堂财务管理的意见》执行。

细化管理，深入落实四大工程群策群力，全力打造精品学校

----**中学迎接县初中综合督导评估工作汇报

尊敬的各位领导、专家：

上午好！

今天我们非常荣幸地迎来了县教育局综合督导评估组的各位领导和专家，我谨代表**中学全体师生对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意！

下面，我就学校的工作向各位领导和专家作一汇报，敬请指正。赣榆县中学始建于19