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吾单十与优化
【摘要】小学英语单元整体作业是学生学习过程中一个重要组成部分,同
时它也是教师教学工作开展和教育评价时必不可少的一部分。本文从“双减”背景
下的小学英语课改出发,结合实践分析目前小学生在课堂上对英语知识掌握程度、
学习情况等方面存在哪些问题,针对学生作业设计提出相应策略以优化这些状,
提升学生学习效率,深化课堂教学效果。
【关键词】双减”;小学英语;单元整体作业;设计;优化
英语学习是一个循序渐进、螺旋式提升的漫长过程。小学生在刚开始接触英
语时,需要对之前学过的知识进行总
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