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东边幼儿园防暴演练方案

一、演练目的

全面提高我园全体师生反暴力应急自救能力，使全校师生员工了解应急防范逃生避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，有效防范、控制和妥善处理校园内暴力事件的发生，切实提高师生对暴力事件的快速反响和应急处理能力，最大限度的保证我园的平安稳定工作。

二、组织安排

成立反暴力应急演练工作指挥小组，明确分工，责任到人。

组 长：谢菲〔园长对演练负总责，发布启动结束演练命令，点评演练实施情况。〕

副组长：佘丹丹 李蓉协调各组展开演练成 员：全体教职工

三、时间：20xx.3.25四、活动准备

制定演练方案；布置活动场地；进行人员分工。五、本次演练暴力事件的预设

暴力分子持刀冲进校园，正寻找学生或老师行凶。六、演练步骤1．由组长谢菲园长负责宣布防暴力演练正式开始。

发现学校大门处有名恐怖分子强行闯入校园行凶，门卫立即向学校反恐领导小组报告，同时对恐怖分子进行控制，学校立即启动

反恐应急预案，各小组迅速行动起来。〔警报声响起〕

李蓉老师立即拨打110报警的 ，同时及时把事故情况 报告教育局与综治办派出所，请求救援。

学校门卫履行自己的职责，奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

学校防暴应急分队成员携带防暴器械及时赶到事发地，加强校门口第一道防线的力量，并防止歹徒闯进校园侵犯到教学楼，对学生带来伤害救护组立即组织救护；教学楼护卫组在第一时间赶到楼道口组织学生撤退到班级，利用桌椅等物品对门窗进行封闭，并迅速将一楼楼道门锁紧，严禁闲杂人员随意进出，同时做好防火、防爆措施。

各班带班教师带着学生紧急避险到相应平安的地点，带班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少学生立即向总指挥报告，并由防暴组成员及时搜救进行保护。

７．园长宣布结束演练命令，点评演练实施情况。七、逃生避险方法

〔1〕听到启动信号后，带班教师立即停止教学，组织本班学生进入紧急避险状态，根据情况组织学生进行避险。

〔2〕带班教师立即在本班教室组织室内学生藏在远离门窗的桌子下面，并关好窗户守候在教室门口接应逃离现场的学生，将班级门窗紧闭，用课桌顶好门，教师拿好防暴器械〔如书包、椅子、拖把等工具保护身体〕做好防

范。

〔3〕〔演练前〕教育在现场的学生迅速逃离现场。第一是做到远离凶手，第二是根据实际情况逃至有老师的地方或迅速进入班级进行躲藏。

八、人员分工

歹徒扮演：群众二名报警信号：警卫

救援组：程玉进 王强 片区民警救护组：谢菲

教学楼护卫组：江开琴龙凤周琪杨乐方薇任秀丽夏前珍〔以上人员在听到报警信号后、带上防护装备两人一组迅速关闭教室门，并站在门后接应撤离的学生，锁门不让暴徒进入教学楼〕

应急分队小学组：何霞：在听到报警信号后、带上防护装备迅速赶到启蒙二班门口组织第二道防线；王婵在听到报警信号后、带上防护装备迅速赶到启蒙一班班门口组织第二道防线〕

报道、拍照：李蓉

保卫器材存放地点：保安室

东边幼儿园

为了幼儿园的安防我园准备以下安防物品。1、电动报警器

2、防爆盾牌3面

3、防暴头盔3个

4、木棍14根〔每班2根〕