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好消息！好消息！;义务教育课程标准实验教科书美术第6册;大家好！猜猜我是谁？
觉得我今天特别漂亮的，请鼓掌！;纹样的特点：
造型——夸张、概括、变形
色彩——艳丽、不拘于物象原来的色彩
图案——利用点、线、面进行组合和排
列，装饰性强。;鸟的纹样欣赏：;图形的整齐排列，形成秩序美;汉代的画像砖中出现的凤鸟的纹样;流线性线条的运用，给人优美、流畅的美感。;造型表现——简洁、概括
色彩表现——夸张、主观;展开的翅膀，形成对称的美;夸张、变形的图腾纹样，色彩艳丽，有一种神秘的美感;简洁、概括的造型，夸张的运用点线面元素装饰鸟的纹样。;;;突出孔雀的头部特征，对尾巴分别进行不同的设计和表现。;我们的作品：;作业要求：
运用喜欢的装饰方法，为鸟儿设计
一个新造型！
;1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
5.给时间一点时间，一切都会过去。
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
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