2018下半年黑龙江教师资格高中体育学科知识与教学能力真题及答案.pdfVIP

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2018下半年黑龙江教师资格高中体育学科知识与教学能力

真题及答案

一、选择题

1.下列选项中，关于骨骼肌细胞描述正确的是()。

A.只有一个细胞核位于细胞中央

B.具有自律性

C.有多个细胞核位于细胞膜下方

D.没有线粒体

2.后蹬跑支撑腿蹬伸阶段的原动肌是()。

A.臀大肌和股四头肌

B.髂腰肌和缝匠肌

C.髂腰肌和股二头肌

D.髂腰肌和臀大肌

3.下列哪种持哑铃练习方法最适合发展胸大肌的力量?()

A.直立持哑铃扩胸

B.仰卧持哑铃扩胸

C.俯立持哑铃扩胸

D.直立持哑铃外展

4.长期耐力训练运动员的心脏形态结构会发生变化，主要表现为()。

A.心房壁变薄B.心室腔增大

C.心室壁变薄D.心室腔减小

5.关于消化器官正确的描述是()。

A.胃壁平滑肌可分泌胃蛋白酶

B.食管壁由平滑肌构成

C.胰腺的胰岛可分泌胰蛋白酶

D.肝脏具有解毒功能

6.在人体正常血压、心率和某些激素水平等指标的维持过程中，哪种调节发挥着重要作用?()

A.前馈调节B.正反馈调节

C.反射调节D.负反馈调节

7.高乳酸值的间歇训练，主要发展哪种身体素质?()

A.灵敏素质B.柔韧素质

C.无氧耐力D.有氧耐力

8.影响最大摄氧量的主要生理因素是()。

A.肺通气B.心肺功能

C.肺换气D.肌纤维类型

9.剧烈运动、发生炎症或组织损伤均可引起哪种细胞的数量明显增多?()。

A.红细胞B.白细胞

C.血小板D.肌细胞

10.通过长期的3000米跑训练，能有效发展人体的哪种耐力?()

A.有氧耐力B.速度耐力

C.无氧耐力D.力量耐力

11.力量训练可增加骨骼肌中哪种蛋白的含量?()

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A.血红蛋白B.收缩蛋白

C.肌红蛋白D.调节蛋白

12.人体胰岛素分泌不足时，血糖浓度的变化特点是()。

A.升高B.降低

C.不变D.不确定

13.当一次性失血量达到全身血量的百分之多少时，会危及生命?()

A.5％B.10％

C.20％D.30％

14.下列哪一选项容易引起胫腓骨疲劳性骨膜炎?()

A.长时间的跑跳运动

B.长时间的柔韧性练习

C.长时间的游泳运动

D.长时间的灵敏性练习

15.在400米比赛冲刺后，若立即停止运动易引起休克，这种休克属于()。

A.创伤性休克B.失血性休克

C.低血糖休克D.重力性休克

16.心肺复苏术是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施，其措施不包括()。

A.畅通呼吸道B.胸外心脏按压

C.人工呼吸D.保暖

17.运动员单足半蹲试验结果呈膝痛膝软为阳性，可以诊断为()。

A.前交叉韧带损伤

B.后交叉韧带损伤

C.髌骨周围腱止装置损伤

D.股二头肌肌腱起点损伤

18.什么原因可能导致运动员赛前出现血压升高、心率加快、尿频等现象?()。

A.赛前热症B.赛前冷症

C.运动性贫血D.中暑

19.关于体育教师的工作特点，错误的说法是()。

A.单一的体力劳动

B.全面的教育影响

C.艰苦的室外工作

D.广泛的工作对象

20.下列哪一选项的主要目标是“通过传授体育的知识、技术和技能，以达到增强体质的目

的”?()

A.运动竞赛B.体育锻炼

C.体育教学D.课余训练

21.运动兴趣的形成一般都要经历哪三个阶段?()

A.有趣一乐趣一志趣

B.乐趣一有趣一志趣

C.志趣一有趣一乐趣

D.有趣一志趣一乐趣

22.在体育教学过程中，一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的

发展过程。这是哪一规律的具体描述?()

A.体育学习集体形成与变化规律

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B.运动技能形成规律

C.体育知识学习和运动认知规律

D.体验运动乐趣规律

23.由目标引起的，推动学习积极参与体育锻炼的心理内部动因，称为()。

A.运动兴趣B.运动动机

C.运动认知D.运动定向

24.“教学有法，教无定法，贵在得法”，其中“得法”提示我们选择体育教学方法应()。

A.恰当B.规范

C.标准D.固定

25.应用“引导学生设置主题、创设情境、独立思考、自主探索等”的教学程序，来培养学

生创新能力，这种方法属于()。

A.比赛法B.演示法

C.游戏法D.探究法

26.“脚与足球接触面积大、出球平稳准确、易掌握，但出球力量较小”，这是哪一种踢球方

法的特点?()

A.脚内侧踢球

B.脚背内侧踢球

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