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六年级语文上册《穷人》教学设计
【设计理念】
《穷人》是俄国大作家列夫·托尔斯泰的一篇作品,主要描述了桑娜和丈夫在极度贫困的情况下,收养了邻居西蒙去世后留下的两个孩子,反映了旧俄时代人民悲惨的生活状况和穷人的善良品质。本文对人物内心活动的描写细腻入微,令人动容。根据新课程提倡的"自主、合作、探究"的学习方式,我主要通过让学生感情朗读、思维想象,去感悟人物的内心世界,从而受到爱的教育。
具体设计包括以下几点:
首先,抓住教材特点,注重精讲。在学生了解作者、整体感知课文并提出疑问后,直接进入重点段落的教学,这样可以在有限的40分钟内高效完成教学任务。其次,在学生找出描写桑娜心理活动的句子后,引导他
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