5.1应用文写作高职单招语文二轮复习.pptxVIP

第五章写作

复习指南写作题历来受到师生的高度重视。写作题是综合性试题，对考生的语言运用能力、材料组织能力及思维表达能力进行综合考查。“单招”语文考试会考查应用文写作和具体的文体写作。复习应用文写作时，首先要了解应用文的特点，对应用文写作的考查主要集中在求职信、表扬信、申请书、便条、通知、启事、计划、海报等几种常见文种上，这些文种与我们的学习、生活息息相关，能够体现出语文实用性的特点，因此学生要对其重点掌握。在了解格式、写作要求等知识的基础上，要能够熟练运用与学习、生活、就业相关的常用文体（应用文）进行写作。

复习指南训练写作能力时要有意识地让自己的文章符合写作的一般要求：切合题意，中心明确；思想健康，感情真挚；内容充实，选材得当；层次清楚，结构完整；标点正确，语言通顺；书写规范，字迹工整；等等。写好作文还要注重平时的积累，将生活中提炼的和学习中积累的作文素材灵活地运用到作文中，提升语言表达能力。重视作文的修改，找到自己写作时的不足之处，有针对性地加以训练，平时练习能做到这几点，考场上写作时方能游刃有余。写作题通常是必考题，分值较大，在单招语文考试中的比重较大，是学生综合素养的体现，作文能够集中体现学生的材料理解与分析能力、逻辑思维能力、语言组织表达能力、思想道德修养、字迹书写情况等。

命题探究写作题通常是必考题，分值较大，在单招语文考试中的比重较大，是学生综合素养的体现，作文能够集中体现学生的材料理解与分析能力、逻辑思维能力、语言组织表达能力、思想道德修养、字迹书写情况等。“单招”考试语文试卷中主要考查常见文种的写作，如自荐信、通知、倡议书、邀请信等文种的写作。应用文的写作，其考查的点主要有两个：一是格式，要按照题目要求的文种进行写作，符合其文种的格式；二是内容，要涵盖题目要求的主要内容，做到词顺意达。符合格式和内容的要求，所写的应用文就不失为一篇佳作。

命题探究文体写作的考查方式主要有三种：命题作文、话题作文、材料作文。命题作文就是给定一个题目，要求考生就此进行写作。话题作文一般是用一段揭示语或一个话题，启发思考，激发想象，就此作文；材料作文是提供一段或者几段材料，让考生对材料进行分析、概括、提炼，形成主题，然后再进行写作。材料作文是文体写作考查的重点，一般材料多体现为新闻热点、社会动态、人性善恶、针砭时弊、立德树人等主题。“单招”语文考试常常以材料作文的形式考查记叙文、议论文的写作，需要对此予以重视。

第一节应用文写作知识点一条据条据是人们在工作和生活中用来处理临时性事务，写给对方作为凭据或起到说明作用的专用凭证性应用文。根据内容和功用的不同，条据分为说明性条据和证明性条据。通常把说明性条据称为便条，把证明性条据称为单据。便条有请假条、留言条、约见条等；单据有借条、收条、欠条、领条等。

第一节应用文写作知识点一条据1.条据的格式、内容与写法标题：第一行中间写明条据名称，如请假条、留言条。称谓：另起一行，顶格书写收条人姓名或称呼。正文：另起一行，空两格写起。正文内容由条据性质决定，如请假条要写明请假的缘由和起迄时间。正文结尾可以写上表示礼貌的敬语，如谢谢，拜托等。署名和日期：正文右下方两行分别写上姓名和时间。

第一节应用文写作知识点一条据1.条据的格式、内容与写法

第一节应用文写作知识点一条据2.单据的格式、内容与写法标题：第一行中间写明“收条”“欠条”等字样，标明单据的性质。正文：另起一行，空两格写起。正文写完可紧接着写上“此据”二字，也可以不写。署名和日期：正文右下方写上经手人姓名，必要时加盖公章。下一行写明时间。

第一节应用文写作知识点二启事“启事”中的“启”含有“陈述”之意，“事”即“事情”。启事，就是公开陈述事情。单位或个人通过一定的传播途径，将需要向公众说明或请求予以支持并协助办理的事情简要写出，这样的实用文书就是启事。启事可以张贴在允许张贴的公共场所，也可以刊登在报纸、杂志上，或由电台、电视台播出。

第一节应用文写作知识点二启事1.启事的种类按写作启事的目的分，启事有十多种，重要的有以下四种。（1）寻找类。写启事的目的是寻找遗失的物品或走失的亲人，如寻物启事、寻人启事等。寻物启事一般张贴在物品（可能）丢失的地点，或捡拾者可能出现的住处和路口。寻人启事的受文对象可以是被寻人，也可以是其他知情人。（2）招领类。因发现他人遗失的物品或发现他人走失的亲人而写的启事。写启事的目的是希望