九年级数学上册浙教版：2-4 概率的简单应用-教学课件.pptx

概率的简单应用

事件发生的可能性的大小P各种结果的可能性相等且互斥大量重复事件发生频率的稳定性必然事件随机事件不可能事件事件利用概率公式进行计算频率作为概率的估计值概率的定义与表示概率的求解应用定性定量

在上周的劳动比赛中，这几位同学表现优异，获得“劳动小能手”称号，奖励抽奖一次.幸运大转盘情境引入阶段小结迁移应用深入探究巩固练习小结升华

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问题：根据所给条件，计算以下事件的概率.1.指针落在“肯德基”区域的概率.2.指针落在“奶茶或棒棒糖”区域的概率.36°144°72°108°幸运大转盘??情境引入阶段小结迁移应用深入探究巩固练习小结升华

非等可能性事件等可能性事件利用概率公式进行计算所有结果发生的可能性相等，且互相排斥公式：（事件所有可能的结果总数n，事件A包含其中的结果总数为m，m≤n）情境引入阶段小结迁移应用深入探究巩固练习小结升华

下列哪些事件发生的可能性可以通过概率公式进行计算？请说明理由.下周六天气晴朗.某商场举办有奖销售活动，每张奖券获奖的可能性相同，以每10000张奖券为一个开奖单位，设特等奖１个，一等奖10个，二等奖100个，(1)买１张奖券中一等奖；(2)买一张彩券能中奖.连续两次抛掷一枚硬币，一次正面朝上，一次反面朝上.抛掷一枚图钉，尖头朝下.一名31岁男性活到62岁.CBA联赛中浙江队夺得冠军.情境引入阶段小结迁移应用深入探究巩固练习小结升华

②某商场举办有奖销售活动，每张奖券获奖的可能性相同，以每10000张奖券为一个开奖单位，设特等奖１个，一等奖10个，二等奖100个，(1)买１张奖券中一等奖；(2)买一张彩券能中奖.连续两次抛掷一枚硬币，一次正面朝上，一次反面朝上.情境引入阶段小结迁移应用深入探究巩固练习小结升华??1+10+100＝111（张）?又因为10000张奖券中能中奖的奖券总数是

?正反正（正，正）（反，正）反（正，反）（反，反）某商场举办有奖销售活动，每张奖券获奖的可能性相同，以每10000张奖券为一个开奖单位，设特等奖１个，一等奖10个，二等奖100个，买１张奖券中一等奖；买一张彩券能中奖.连续两次抛掷一枚硬币，一次正面朝上，一次反面朝上.正反正反正反情境引入阶段小结迁移应用深入探究巩固练习小结升华

下周六天气晴朗.(受温度、湿度、气压等条件影响)一枚图钉，尖头朝下.(上下质量分布不均匀)一名31岁男性活到62岁.（受生活习惯、健康程度、遗传基因等影响）CBA联赛中浙江队夺得冠军.（受对手强弱、临场发挥等影响）那这些事件的概率我们该怎样去计算呢？情境引入阶段小结迁移应用深入探究巩固练习小结升华

⑤一名31岁男性活到62岁.非等可能性事件等可能性事件利用概率公式进行计算通过大量重复实验用频率估计概率所有结果发生的可能性相等，且互相排斥情境引入阶段小结迁移应用深入探究巩固练习小结升华

年龄x生存人数lx死亡人数dx010000007221999278603299867549830984635867319837679176189172593546288237110365638720051141564860590125157951636735563804808043663181444173374108240676337858下表是中国人民银行发布的中国人寿保险经验生命表（2000-2003年）男性表的部分摘录从表中我们能发现数据间有什么关系吗？情境引入阶段小结迁移应用深入探究巩固练习小结升华

年龄x生存人数lx死亡人数dx010000007221999278603299867549830984635867319837679176189172593546288237110365638720051141564860590125157951636735563804808043663181444173374108240676337858下表是中国人民银行发布的中国人寿保险经验生命表（2000-2003年）男性表的部分摘录对于出生的1000000名男性中，0岁死亡人数d0=722某男性今年1岁，他当年死亡的概率是多少？足够大的样本容量情境引入阶段小结迁移应用深入探究巩固练习小结升华

年龄x生存人数lx死亡人数dx010000007221999278603299867549830984635867319837679176189172593546288237110365638720051141564860590125157951636735563804808043663181444173374108240676337858下表是中国人民银行发布的中国人寿保险经验生命表（2