九年级化学推断题物质鉴别离子共存专题突破.docx

九年级化学 推断、鉴别、除杂 专项练习

一、推断题“突破口”

从物质的特征入手

有色固体

① 黑色：黑色单质C、Fe粉、 黑色混合物CuO、FeO

、MnO

3 4 2

② 红色：Cu（紫红色）、Fe2O3（红棕色）

③ 蓝色沉淀：Cu(OH)2 ；红褐色沉淀：Fe(OH)3

4④ KMnO（暗紫色或紫黑色）、红磷（暗红色）

4

有色溶液：Cu2+（蓝色）、Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）

2 2 2 2 4无色气体：N、CO、CO、O、H、

2 2 2 2 4

有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2

从化学之最入手

地壳中含量最多的金属元素是铝；最常见的金属是铁；密度最小的气体是氢气；相对分子质量最小的氧化物是水；最常见的有机物是甲烷CH4

物质的用途

改良酸性土壤的物质：Ca(OH)、CaO；

2

配置农药波尔多液的物质：CuSO、Ca(OH)

4 2

胃酸的主要成分：HCl； （4）常用的调味品：NaCl； （5）发酵粉的主要成分：NaHCO3

4、常见一些变化的判断：

4①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO、AgCl（就这两种物质）

4

2②蓝色沉淀：Cu(OH)、 CuSO4

2

＋2NaOH=Cu(OH)↓＋2NaCl

23③红褐色沉淀：Fe(OH)3 FeCl3＋3NaOH=Fe(OH)↓＋3NaCl；

2

3

Fe(OH)2为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀

④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐

⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱

⑥与血红蛋白结合，有毒的是CO；

⑦能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。二、化学推断题解题技巧和思路

审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。

分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。

解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。

检验：得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。

三、常见物质及溶液的颜色———推断题的题眼

通电条件

电解水【反应物——水，生成物——氢气和氧气。2H2O

通电2H2↑＋O2↑】

一物变二物——CaCO3

高温CaO＋CO2↑；

高温条件

二物变二物——C＋2CuO高温

2Cu＋CO2；

Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2

二物变一物——C＋CO2高温2CO

点燃条件

一物变三物

二物变三物

有色沉淀

溶液变色

反应物之一是氧气

2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑； NH4HCO3△NH3↑＋CO2↑＋H2O

CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O；Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑＋H2O；NaHCO3＋HCl=NaCl＋CO2↑＋H2O

氢氧化铜Cu(OH)2蓝色 氢氧化铁：Fe(OH)3 红棕色变蓝色——含Cu2＋、石蕊遇碱；变黄色——含Fe3＋；

变浅绿色——含Fe2 变红色——石蕊遇酸、酚酞遇碱。

A＋B→A＋ 2HO

2HO＋O

↑；2KClO

2KCl＋3O

↑。【催化剂：一变两不变】

C＋D

2 2 2 2 3 2

9.A→B→A

CO2→CO→CO2；CO→CO2→CO；H2→H2O→H2；……。

气体的检验：【检验混合气体成分时，先检验水蒸气，后检验其他气体】

甲——无水硫酸铜【白色→蓝色】——检验H2O；

乙——铜【红色→黑色】——检验O2； 【另：带火星木条复燃——O2。】丙——石灰水【澄清→浑浊】——检验CO2。〖H2、CO可先转化，后检验〗

气体的除杂装置：【除去多种气体时，先除去其他气体，最后除去水蒸气】

甲——无水硫酸铜——除去（吸收）H2O；甲——无水氯化钙——除去（吸收）H2O；

甲——碱石灰〖NaOH和CaO〗——除去（吸收）H2O和CO2；

乙——氧化铜——除去中CO2的CO；【转化】乙——碳粉——除去中CO的CO2；【转化】乙——铜——除去（吸收）氧气；

丙——浓硫酸——除去（吸收）H2O；

丙——氢氧化钠溶液——除去（吸收）CO2；

丙——碳酸钠或碳酸氢钠溶液——除去CO2中的H