《电学基础与高压安全》培训讲师手册.pptxVIP

建议培训时间（课时）：72课时总体学习目标（一）知识目标了解常用电学参数概念；熟悉数字万用表的常见类型；熟悉常用电子电器元件的特性，并能够进行相关测量；熟悉国家高压法规、维修车间防护和维修人员资质等要求；熟悉高压安全与防护的措施。（二）能力目标会进行电路基础元件的识别；知道数字万用表的结构组成、功能区域识别。能够使用不同种类的数字万用表；掌握电压和电压降、电阻、电流的测量；能够识别车辆高压警示标记、高压组件的危险区域；能够进行常用绝缘工具的识别和高压检测设备的使用；掌握高压中止（切断回路）标准流程操作。培训师指导1.目标与内容

培训讲师指导2.场地、材料与耗材名称数量要求场地：理实一体培训单元1能够容纳25名学员的理论区域能够分开放置两辆整车的实操区域材料：培训讲师手册-培训讲师自带PPT参考资料学员教材（含工作页）-学员自带工服和工鞋耗材：电器箱用保险丝若干卡片或标签（带粘胶）若干

名称数量专用工具号/零件编号要求车辆:普锐斯混合动力整车1可以发动，无故障比亚迪纯电动整车1可以行驶，无故障设备：警示隔离带若干绝缘手套1付/人防护服、绝缘鞋1套/人电气箱1只/2人充电器（含延长线）2只放电棒2只电阻仪2只防护眼镜、绝缘帽1付/人绝缘工作台和防护垫2只车外三件套3翼子板防护垫、前格栅防护垫投影仪1培训讲师指导3.车辆，设备，工具和教具

名称数量专用工具号/零件编号要求工具：万用表5兆欧表5数字式、手摇式电流钳2数字式常用绝缘工具2套电池升降台1只必选教具：各种电路基础元件展示柜1只/2人含继电器4脚5脚各一个、发光二极管、电容（低频、高频）、电磁阀、二极管、三极管、电阻、热敏电阻、调节电阻比亚迪E5整车拆解台架1套普锐斯或比亚迪秦台架1套常见电子器件若干冷却液温度传感器、氧传感器、起动机、发电机安全防护工作检测台2台含绝缘手套、安全帽、防护眼镜、绝缘鞋、绝缘服培训讲师指导3.车辆，设备，工具和教具

培训讲师指导4.内容与时间安排面对面培训时间：72课时《电学基础与高压安全》面对面培训知识强化获取技能项目1：电学基础知识2课时2课时项目2：汽车电工常用工具的使用4课时12课时项目3：常用电子电器元件特性8课时24课时项目4：高压电基础知识3课时1课时项目5：高压安全与防护3课时5课时项目6：高压安全法规要求2课时2课时机动（含课程考核等）1课时3课时午餐时间：1:00课间休息：0:30总计（休息时间除外）23课时49课时

建议课时项目培训内容指导要点方法媒介材料/设备2课时电学基础知识常用电学参数概念目标：掌握电压、电流、电阻、欧姆定律、电路类型基本概念。信息传递讲师参考PPT2介绍该课程含盖的知识点，说明将以什么顺序学习。参考PPT3-11讲解电路、电压、电流、电阻、欧姆定律、电路类型的基本概念。讲解过程多引导学员发言。知识强化学生独立完成任务工单中“知识强化”对应内容。技能训练讲师将电气箱提前分发给学生（2人/只），学生结合教材和实物进行电气箱的组成识别、熟悉功能和使用注意事项，完成任务工单中“技能训练”对应内容。学生结合任务工单中“技能训练”对应内容完成串联电路和并联电路的连接，不测量。展示回顾学生选派2名代表分享所完成的工作任务，讲师补充纠错。效果评价学生对各自完成的任务和小组代表展示的情况进行自评、互评，讲师按“考核及评价表”（标准）对学生训练过程、训练结果（含任务工单）进行评估。总结如果很难接入电路或不允许断开电路，则要测量电路内已知电阻上的电压。随后可通过欧姆定律计算出电流；汽车执行器的检修可测量电流，根据电功率进行判断；串联分压，并联分流；在电路连接号之前不能接通电源，严禁：带电连接线路。讲授分组活动演示学员讲解讲师补充-PPT2-11-任务工单：知识强化：任务1-7工作任务：任务1：电气箱的识别任务2：电路的连接-电气箱（2人/只）-插线板培训讲师指导5.培训流程与方法

建议课时项目培训内容指导要点方法媒介材料/设备2课时电学基础知识电路基础元件的识别目标：会进行电路基础元件的识别。信息传递讲师参考PPT12-20总结讲解电路基础元件的基本功能及其符号。讲解过程多引导学员发言。知识强化学生独立完成任务工单中“知识强化”对应内容。技能训练讲师提前准备好行云新能《电子元件实训室》的“电路基础元件展示柜”（无条件直接识别电气箱），学生结合教材和实物进行电路基础元件常见种类识别，并利用卡片写出名称粘贴在元件处，同时完成任务工单中“技能训练”对应内容。展示回顾学生选派2名代表分享所完成的工作任务，讲师补充纠错。效果评价学生对各自完成的任务和小组代表展示的情况进行自评、互评，讲师按“考核及评价表”（标准）对学