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大班数学10的分成教案

大班数学教案。

俗话说，磨刀不误砍柴工。幼儿园的老师都盼望自己讲的课同学们爱听，能学习的更好，为了防止同学抓不住重点，教案就显得特别重要，教案可以关心同学更好地进入课堂环境中来。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？下面是我帮大家编辑的《大班数学10的分成教案》，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！

这是大班数学10的分成教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

幼儿能够学习10的分成幼儿能养成思索问题的习惯幼儿能够相互沟通自己的答案

喜爱数学活动，愿意参加各种操作嬉戏，培育思维的逆反性。

培育幼儿的观看

一线教师，参与编写各种教辅资料

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