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学校代码10345研究类型应用研究
硕士专业学位论文
题目:任务驱动教学法在中职《城市轨道交
通客运组织》中的应用研究
专业学位类别：教育硕士
学科领域:职业技术教育
年级:2020级学号:202025200738
研究生:张敏指导教师:邱欣
中图分类号:G710论文提交时间:2023年06月13日
任务驱动教学法在中职《城市轨道交通客运组织》中的应用
研究
ResearchontheApplicationofTask-drivenTeachingmethodin
UrbanRailTransitpassengerTransportOrganizationin
SecondaryVocationalSchool
作者：张敏
Candidate:MinZhang
导师：邱欣
Supervisor:XinQiu
学科（专业）：职业技术教育（交通运输）
Major:VocationalandTechnicalEducation(Transportation)
申请学位类别和级别：全日制专业型硕士学位
Typeandlevelofdegreeappliedfor:Full-timeprofessional
Master’sdegree
学位授予单位：浙江师范大学
Degreeconferringunit:ZhejiangNormalUniversity
论文提交日期：2023年6月13日
Dateofsubmission:June13,2023
任务驱动教学法在中职《城市轨道交通客运组织》中的应用
研究
摘要
为落实党的二十大“立德树人”根本任务、实现“高质量教育”“素质教育”
等教育目标、打造爱岗敬业、素质优良的大国工匠人才队伍，本研究旨在运用任
务驱动教学法改善当前中等职业学校学生学习现状，调动学生学习主观能动性，
将课堂教学模式从“要我学”转变为“我要学”，提升城轨运营管理专业学生职业
能力和职业素养，自身能力与未来就业岗位需求契合度，从而增强专业吸引力。
近年来党中央和国务院高度重视高素质技能型人才的培养工作，并提出建立
技能人才职业技能等级制度、多元化评价机制等多重任务目标。作为轨道交通专
业以服务和管理为主的一线就业岗位——轨道运营管理专业，更应树立改革理念，
不断适应行业和企业需求，培养具有专业能力及专业素养的高技能人才。中等职
业学校旨在培养大批适应国家高质量发展需要的技能型人才，然而随着城市轨道
交通建设的高速健康发展，中等职业学校城市轨道交通运营管理专业人才需求持
续增长的同时准入门槛也在不断提升。
本研究将做中学理论、建构主义理论、人本主义学习理论作为理论基础，从
中职城轨运营管理专业人才培养目标出发，梳理国内外任务驱动教学法相关文献，
实地调研浙江省多所中职学校及轨道交通企业，确定将任务驱动教学法融入《城
市轨道交通客运组织》进行教学设计和实践。在此基础上深入调研宁波轨道公司
提取出企业典型工作任务，深
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