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初中生物七年级下册试卷汇编

一、选择题

1.生物学的研究对象是（）。

A．生命现象B．自然环境C．人类社会D．化学结构

2.下列各例，与生态平衡有关的是（）。

A．人类文化传承B．育种技术提高C．环境污染控制D．能源建设提供

3.根据以下的分类表，哪个名称可以起代表所有类群的名称（）。

A．有机体B．生物团C．生物族D．生命体

4.?下列关于分类的说法中，正确的是（）。

A．同一类群里的生物的结构和功能都是完全一样的B．分类是根据生物封闭的空间进行分

类分C．种是分类学的基本单位D．From

内含种的类群叫做科

5.下列生命现象中发生于细胞中的是（）。

A．呼吸B．死亡C．进化D．灭绝

6.下列哪些属于生物因素（）。

A．土壤、水、空气B．光线、气温、水分C．植物、动物、微生物D．压力、电磁波、噪音

7.生物中分子最小、形态最简单的是（）。

A．蛋白质B．糖C．核酸D．水

8.下列表述中，错误的是（）。

A．人类保护自然就是保护自己B．人类依赖自然，也危害自然

C．垃圾清除是“治标不治本”的做法D．工厂排放废气不会影响大气环境

9.木本植物和灌木的区别是（）。

A．灌木只有1茎，而木本植物有多茎B．木本植物有月光倾向而灌木没有

C．木本植物高大，灌木矮小D．灌木长得慢，木本植物长得快

10.下列叙述中，错误的是（）。

A．大气层中含氧量是稳定的B．空气中至少有20%的氧气含量是有利于生物的生存和繁殖的

C．空气密度因气压和气温的变化而变化D．空气中二氧化碳的含量影响光合作用的进行

二、填空题

1.一个种群的个体数量受限于自然环境的因素，称为________。

2.家禽的改良育种是采用________的方法。

3.植物中起着存储物质、保护根系、吸收水分和呼吸等作用的器官是________。

4.计算机和宇宙飞行都属于人类在科学技术领域中的一种________。

5.影响生态平衡的环境要素有两类，一类是生物因素，如各生物所处的________，另一类是非生物因素，如气候方面的________。

三、简答题

1.动物的营养过程包括哪些方面？

2.生态系统的组成部分有哪些，它们之间有什么联系？

3.为什么要进行科学的分类学？

4.解释水的极性结构为什么具有生物重要性？

5.请说明怎样合理使用人工农药。

四、论述题

1.为什么人类要保护生物多样性？怎样才能保护生物多样性？

2.请分析地球上生物分布的规律，以及规律背后的原因。

3.大气环境对生命基本要素——氧气的变化有哪些影响？同时，解释企业应该如何减少与大气环境的污染？

4．掌握生态智慧和技能的人对生态环境的保护起着重要作用，请以农田土壤保护为例，说明人们应该注意什么？

五、实验题

选择一个有养猫的同学做实验，让他/她观察自己家养猫的行为，以及猫的生长过程（可拍照或录制视频）。根据观察结果写出实验报告。

参考答案：

一、1.A2.C3.A4.C5.A6.C7.D8.D9.C10.A

二、1.密度制约2.人工选择3.根系4.技术革命5.生存状态、非生物因素。

三、1.动物的营养过程包括生命和运动所必需的热能、有机物质和无机物质的供应。2.生态系统的组成部分包括生物群落、生态位、生物圈等，它们之间存在相互作用的关系，共同构成一个生态系统。3.进行科学的分类学，有利于对生物的整理和检索，有利于科学研究。4.水分子的极性结构使得水具有很强的成分溶解和吸附能力，同时，水还具备很强的表面张力，这种性质对于许多生物的生存和繁殖有重要意义。5.合理使用人工农药能够提高农作物产量和品质，减少对生态环境的危害，方法包括选择适宜的作物、使用优质的种子等。

四、1.保护生物多样性有利于维持物种的平衡，维护生态系统的稳定，同时也有利于人类的发展。为了保护生物多样性，可以采取多种策略，比如对生物进行保护、建立自然保护区、控制污染等。2.生物在地球的不同地区分布并不是随意的，会受到多种因素的影响，包括地理因素、气候因素、生态因素等，这也是造成不同地区生物多样性差异的原因。3.大气环境污染会对氧气含量产生影响，企业应该采取严格控制、减少和处理废气等措施来有效减少与大气的污染。4.农田土壤保护意味着农民需要注意合理施肥、避免化学农药过用、保持水资源等的可持续利用等，同时也应该采取生物控制等生态方法来解