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大班数学活动10的分解与组成
大班数学教案。
俗话说,凡事预则立,不预则废。在平常的学习和工作中,幼儿园老师常常会提前预备一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料的帮助我们的工作会变得更加顺当!所以,你有哪些值得推举的幼师资料内容呢?以下是我为大家细心整理的“大班数学活动10的分解与组成”,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享!
这是大班数学活动10的分解与组成教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、引导幼儿感知10的分解组成,把握10的9种分法。
2、在感知数的分解组成的基础上,把握数的组成的递增、递减规
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