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两争一创活动方案

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2020年4月19日

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市方志办加强和推进“争创学习型党组织、争当学习型党员、创

立学习型党组织工作示范点”

活动方案

根据市委宣传部、市委组织部市直机关工委（六宣发[]35

号）文件精神，现在全办开展“争创学习型党组织、争当学习型

党员、创立学习型党组织工作示范点”（以下简称“两争一

创”）活动，是今年学习型党组织建设的重点任务，是落实省第

九次党代会、市第三次党代会精神，推进我办党建工作的重要措

施。为认真扎实有效地开展这项活动，特制订如下方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻

落实科学发展观，按照‘科学理论武装、具有世界眼光、善于把

握规律、富有创新精神”的要求，经过开展“两争一创”活动，

不断增强党员的理论修养、知识素养和工作本事，不断增强党组

织的创造力、凝聚力和战斗力，为建设繁荣富裕文明和谐的幸福

六安提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。

二、活动目标

以“培养先进的学习理念、建立有效的学习机制、营造良好的

舆论氛围、取得推动发展的学习成果’为目标，经过开展“两争

一创”活动，努力培育学习型党组织，发掘学习型党员，打造学

习型党组织建设工作示范点，在全办以先进典型的示范带动作

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用，不断提升学习型党组织建设的影响力。

三、创立标准

（一）学习到党组织的标准

1．学习主题突出。以提高全体党员思想政治水平为基本目标，

系统学习马列经典、马克思主义中国化最新理论成果，学习党情

世情国情省情市情，学习有助于建设幸福六安的知识技能。

2．学习制度完善。建立健全并严格执行集体学习制度、干部培

训制度、领导干部调研制度、党员个人自学制度、主题教育制

度、学习考核制度等，实现组织学习的制度化、规范化、科学

化。

3．学习形式多样。结合工作实际，创新学习方法，做到集体学

习与个人自学相结合，务虚研讨与实地调研相结合，传统方式与

新媒体手段相结合，向书本学习与向实践学习相结合。

4．学习效果显著。坚持学用结合、学以致用，把学习与提高党

员素养、加强组织建设、推动部门工作结合起来，党员干部思想

政治素养明显提升，党组织的战斗堡垒作用不断增强，业务工作

进步显著。

（二）学习型党员的标准

1．有良好的学习理念。自觉把学习当作政治责任、精神追求、

生活方式，养成终身学习的良好习惯。有明确的个人学习目标和

学习计划。

2．有较高的思想政治素质。自觉增强马克思主义理论修养，理

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想信念坚定，有正确的世界观、人生观、价值观；坚定执行党的

路线、方针、政策。

3．有务实的学风。坚持理论联系实际，把搞好学习与坚定理想

信念、解决现实问题、有效推动工作结合起来，自觉把学习成果

转化成分析问题、解决问题的能力。

4．有较好的学习成果。坚持工作学习化、学习工作化，善于提

出创新工作的新思路、新方法和新举措。解决问题和矛盾能力突

出、创新能力突出、执行能力突出。

5．有突出的示范带动作用。牢固树立党员意识、宗旨意识、大

局意识和责任意识，能够带领入党积极分子、群众共同学习，在

带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气等

方面取得突出成绩。

（二）学习型党组织建