苏教版语文四年级下册：5.15 鸟语 课件（共10张PPT）.ppt

鸟语苏教版语文四年级下册：5.15鸟语课件（共10张PPT）

课文讲了什么?苏教版语文四年级下册：5.15鸟语课件（共10张PPT）

“我”喜欢小鸟吗?从哪里看出?从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语。苏教版语文四年级下册：5.15鸟语课件（共10张PPT）

“我”为什么想和鸟说话呢？即使的不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，也是很快意的。苏教版语文四年级下册：5.15鸟语课件（共10张PPT）

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布谷鸟是什么的象征？勤劳刻苦我和布谷鸟对话时的心情是怎样的呢？最喜欢无拘无束有趣极了苏教版语文四年级下册：5.15鸟语课件（共10张PPT）

喜鹊是什么的代表？报喜之鸟虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少的乐趣。苏教版语文四年级下册：5.15鸟语课件（共10张PPT）

课文还列举了哪些鸟儿？画眉黄莺百灵燕子大雁苍鹰苏教版语文四年级下册：5.15鸟语课件（共10张PPT）

你怎么理解“知音”？苏教版语文四年级下册：5.15鸟语课件（共10张PPT）

为什么说“鸟儿的确是我们的好朋友哇！”鸟儿的外形那么美，“语言”又那么丰富，人类可以从鸟儿身上得到那么多启示，那鸟儿当然是人类的“好朋友”了。苏教版语文四年级下册：5.15鸟语课件（共10张PPT）

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作图元素数据库立体部件化组合

作图元素放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。

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作图元素产品示意图标，使用时标上名称。(组网图不能使用产品实物图，所以大家要善于运用此示意图标)CC08iNET原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。路由器SGW信令网关MSR多业务交换机（ATM/IP/MPLS）ATM交换机策略管理服务器GKSoftX(CS)MDMPLS

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