三年级上册语文课件－3.不懂就要问人教(部编版).pptx

授课教师:2023-12-24三年级上册语文课件－3.不懂就要问人教(部编版)

目录CONTENCT课程背景与目标文本解读与赏析教学方法与手段知识拓展与延伸课堂互动与环节设计课后作业与辅导安排

01课程背景与目标

教材特点本册教材注重学生的全面发展，强调语言运用能力和文化素养的培养，通过丰富多样的文本和实践活动，引导学生掌握基本的语文知识和技能。课文解读《不懂就要问》是一篇寓言故事，通过讲述孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事，赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。定位与目标本课是第三单元的第一篇课文，本单元围绕“童话世界”编排了《去年的树》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》4篇童话故事。通过本单元的学习，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。教材分析与定位

010203知识与技能认识“诵、例”等11个生字，掌握“背、圈”这两个多音字。正确、流利地朗读课文，能分角色朗读课文。教学目标与要求

能联系上下文，理解“霎时、四面八方”等词语的意思。教学目标与要求

过程与方法通过朗读和默读，理解课文内容，体会孙中山勤学好问的精神。学习边读边想的学习方法，培养学生的问题意识。教学目标与要求

情感态度与价值观体会孙中山勤学好问的精神，鼓励学生养成不懂就问的学习习惯。感受孙中山先生小时候刻苦读书、勤学好问的精神，懂得读书学习要勤奋刻苦、有恒心、有毅力。教学目标与要求

教学重点掌握本课的生字词。正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点与难点

教学重点与难点理解课文内容，体会孙中山勤学好问的精神。

教学难点理解“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这句话的意思。引导学生学习孙中山勤学好问的精神，鼓励学生养成不懂就问的学习习惯。教学重点与难点

02文本解读与赏析

文章背景作者简介文章背景及作者简介本文选自人教版三年级上册语文教材，是一篇鼓励学生勤学好问、不懂就问的课文。通过讲述孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情，赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气。孙中山（1866年11月12日-1925年3月12日），名文，字载之，号日新，又号逸仙，又名帝象，化名中山樵，伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，中华民国和中国国民党的缔造者，三民主义的倡导者，创立了《五权宪法》。他首举彻底反帝反封建的旗帜，“起共和而终两千年封建帝制”。

文本内容梳理全文共有七个自然段，按照“提出问题-分析问题-解决问题”的思路展开叙述。第一自然段写孙中山小时候在私塾读书时，先生只让背诵，从来不讲意思，孙中山对此感到很糊涂。第二至六自然段讲孙中山为了弄懂书里的意思，在私塾学习时壮着胆子向先生提问的故事。第七自然段讲这个故事的道理。文本解读本文通过记叙孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，告诉我们遇到不懂的问题要敢于去问。文章中，孙中山见周围的同学都不敢问先生，先生讲得很仔细，大家听得很认真，他又怕影响大家听课而一直没有问。从这里可以看出孙中山从小就认真学习。在他壮着胆子向先生提出自己不懂的问题后，我们更能体会到孙中山读书认真、勤学好问的可贵精神。文本内容梳理与解读

精彩片段欣赏与评析孙中山壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”精彩片段这个片段是全文的重点部分，描写了孙中山在私塾学习时壮着胆子向先生提问的情景。“壮着胆子”说明孙中山虽然怕挨打，但为了弄清道理，还是鼓起勇气向先生提问。“您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”这句话既表现出孙中山对学习的认真态度，又表现出他勤学好问的可贵精神。评析

03教学方法与手段

引导学生主动思考创设情境启发式讲解通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考问题，激发他们的思维活跃性。通过模拟情境、角色扮演等方式，让学生在具体情境中感受和理解课文内容，增强他们的情感体验。教师运用生动形象的语言和实例，对课文进行深入浅出的讲解，帮助学生理解和掌握课文内涵。启发式教学法在课堂中的应用

80%80%100%多媒体辅助教学手段展示运用多媒体技术制作课件，将课文内容以图文并茂的形式展现出来，提高学生的学习兴趣。播放与课文内容相关的视频、音频资料，让学生更加直观地了解课文内容，增强他们的感官体验。引导学生利用网络资源进行自主学习和拓展阅读，培养他们的信息素养和自主学习能力。课件制作视频、音频资料网络资源利用

分组合作任务驱动成果展示小组合作探究学习模式构建给每个小组分配具体的任务，让他们在完成任务的过程中学习和掌握知识，提高他们的实践能力和解决问题的能力。让每个小