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管理学理论基础知识

一、古典管理理论阶段

1.科学管理理论

(1)泰罗科学管理的核心目标是提高劳动生产率。

(2)实现最高工作效率的方法是用科学的管理取代传统的管理。

主要内容包括:开发科学的作业方法;科学地选择和培训工人;实行有差别的计件工资制;将计划职能与执行职能分开;实行职能工长制;在管理上实行例外原则。

2.一般管理理论

代表人物是法国的亨利·法约尔。法约尔在泰罗理论的基础上,丰富和明确了管理的概念。他认为,企业的经营有六项不同的活动,管理只是其中的一项。法约尔首次对管理的主要职能进行了明确划分,首次对管理要素进行了分析,使之形成了一个完整的管理过程,因此被称为管理过程学派的创始人。他非常重视管理原则的系统化,探索确立企业良好工作秩序的管理原则,提炼出十四项原则。

他的代表作是《工业管理和一般管理》,被誉为经营管理理论之父。

3.行政组织理论

二、行为科学理论阶段

1.梅奥及霍桑实验

2.人际关系学说

在霍桑试验的基础上,梅奥创立了人际关系学说。其主要内容包括:

(1)职工是社会人。

(2)满足工人的社会需求,提高工人的士气,是提高生产效率的关键。

(3)企业存在着非正式组织。

人际关系学说的出现,开拓了管理理论研究的新领域,纠正了古典管理理论忽视人的因素的不足。同时,人际关系学说也为后来行为科学的发展奠定了基础。

3.行为科学理论

对于行为科学的定义有广义和狭义两种理解。

狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体行为的综合性学科。进入20世纪60年代,为了避免同广义的行为科学相混淆,出现了组织行为学这一名称,专指管理学中的行为科学。目前组织行为学从研究对象和涉及范围来看,可分为个体行为、团体行为和组织行为三个层次。

三、现代管理理论阶段

1.管理过程学派

管理过程学派的创始人是亨利·法约尔。该学派的主要特点是将管理学说与管理人员的职能联系起来。他们认为,无论什么性质的组织,管理人员的职能是共同的,即:计划、组织、人员配备、指挥和控制,这五种职能构成了一个完整的管理过程;管理职能具有普遍性,各级管理人员都执行着管理职能,只是侧重点不同。

2.经验学派

3.系统管理学派

系统管理学派的主要代表人物是卡斯特和落森茨威克。该学派认为,组织是一个由相互联系的若干要素组成、为环境所影响并反过来影响环境的开放的社会技术系统。它由目标和价值、结构、技术、社会心理、管理等五个子系统组成。必须以整个组织系统为管理研究的出发点,综合运用各个学派的知识,研究各个主要子系统及其相互关系。

4.决策理论学派

决策理论学派的主要代表人物是赫伯特?西蒙。该学派认为，管理就是决策。管理活动的全部过程都是决策的过程，管理是以决策为特征的;决策是管理人员的主要任务，管理人员应该集中研究决策问题。

5.管理科学学派

6.权变理论学派

权变理论形成于20世纪70年代。该学派认为，由于组织内部各个部分之间的相互作用和外界环境的影响，组织的管理并没有绝对正确的方法，也不存在普遍适用的理论，任何理论和方法都不是绝对的有效，也不是绝对的无效，采用哪种理论和方法，要视组织的实际情况和所处的环境而定。看过“管理学理论基础知识“的人还看了：